МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Мурманский государственный гуманитарный университет»
(МГГУ)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Б3.Б14 – ОСНОВЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ:

ОЦЕНКА ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ОКРУЖАЮЩУЮ СРЕДУ

Основная образовательная программа подготовки бакалавра

по направлению подготовки бакалавриата

022000.62 – Экология и природопользование (профиль «Природопользование»)

Утверждено на заседании кафедры

географии и экологии
факультета Естествознания, физической
культуры и безопасности жизнедеятельности
(протокол №1 от 09.09.2011 г.)

И.о. зав. кафедрой

Е.Ю. Александрова
1. Программа учебной дисциплины «Оценка воздействия на окружающую среду»,
модуль «Основы природопользования»

2. Автор программы: к.г.н., доцент кафедры географии и экологии Ильин Г.В.

4. Цели освоения дисциплины:

Целью освоения дисциплины «Оценка воздействия на окружающую среду» является:
получение студентами теоретических знаний и практических навыков проведения оценок
воздействия разного рода хозяйственных проектов на окружающую природную и
социальную среду (ОВОС) в соответствии с принципам и нормами российских законов и
стандартов; знакомство с зарубежными технологиями проведения оценок воздействия на
окружающую среду.

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
1) Знать: Иметь представление об оценке воздействия на окружающую среду. Понимать
принципы и системы оценок при нормировании воздействий на природную среду. Знать
нормативно – правовую базу ОВОС. Знать и уметь реализовывать методы проведения ОВОС
и инженерно-экологических изысканий.
2) Уметь: проводить сбор экологической информации; выделять ценные компоненты;
экосистем и ценные социальные компоненты; реализовывать методы проведения ОВОС
3) Владеть: понятийным аппаратом; основными методами исследования.
Общекультурные компетенции:
- уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную

речь (ОК-2);

- использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и

экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен

анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-4);

Профессиональные компетенции:

− обладать базовыми знаниями в области фундаментальных разделов математики в

объеме, необходимом для владения математическим аппаратом экологических наук, для

обработки информации и анализа данных по экологии и природопользованию (ПК-1);

− обладать базовыми знаниями фундаментальных разделов физики, химии и

биологии в объеме, необходимом для освоения физических, химических и биологических

основ в экологии и природопользовании; владеть методами химического анализа, а также

методами отбора и анализа геологических и биологических проб; иметь навыки

идентификации и описания биологического разнообразия, его оценки современными

методами количественной обработки информации (ПК-2);

-иметь профессионально профилированные знания и практические навыки в общей

геологии, теоретической и практической географии, общего почвоведения и обладать

2
 способностью их использовать в области экологии и природопользования (ПК-3);

- знать основы учения об атмосфере, о гидросфере, о биосфере и ландшафтоведении

(ПК-5);

- знать теоретические основы биогеографии, экологии животных, растений и

микроорганизмов (ПК-8);

- знать и уметь решать глобальные и региональные геоэкологические

проблемы; владеть методами ландшафтно-геоэкологического

проектирования, мониторинга и экспертизы — (ПК-12);

- владеть методами обработки, анализа и синтеза полевой и лабораторной

геоэкологической информации и использовать теоретические знания в практике (ПК-14).

7. Объем дисциплины и виды учебной работы (для всех направлений подготовки, на

которых обеспечивается данная дисциплина (модуль)).
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (из расчета 1 ЗЕТ= 36
часов); 72 часа.

Виды учебной работы в часах Вид

Ча итого
Шифр и сов вого
наименование в контр
Вкл
направления с Труд В ин оля
юча
указанием К Се оем се тер (фор
№ я
профиля у ме кост го акт ма
п/ ПР/ час
(названием р ст ьв ау . ЛК ЛБ отчет
п СМ ы на
магистерской с р Часа д фо ности
экза
программы), х/ ит рм )
мен
формы ЗЕТ . е.
обучения (из
ауд
.)
1 022000.62 – 3 6 72 / 2 34 -- 16 18 -- -- Зачет
Экология и
природопользов
ание (профиль
«природопользо
вание»)

8. Содержание дисциплины. Разделы дисциплины (модуля) и виды занятий (в часах).

Примерное распределение учебного времени:

Количество часов
№ Наименование
Вариант 1 Вариант 2
п/п раздела, темы
Всего ЛК ПР/ ЛБ Часов Всего ЛК ПР/ ЛБ Часов

3
 ауд.ч./в СМ на ауд.ч./в СМ на
интеракт.ф. СРС интеракт.ф. СРС
1 Назначение и цели 4/-- 2 2 -- 4 -- -- -- -- --
проведения ОВОС

2 Законодательные и 4/-- 2 2 -- 6 -- -- -- -- --
нормативные основы
ОВОС в Российской
Федерации.
3 Формирование 4/-- 2 2 -- 4 -- -- -- -- --
методологии системы
оценки экологических
последствий
природопользования
(мировая практика)
4 Методология оценки 6/-- 2 4 -- 4 -- -- -- -- --
воздействия на
окружающую среду.
5 Принципы описания 4/-- 2 2 -- 6 -- -- -- -- --
окружающей среды в
составе ОВОС.
6 Зарубежная методология 6/-- 4 2 -- 6 -- -- -- -- --
проведения ОВОС в
арктическом регионе.
7 Практика российских 6/-- 2 4 -- 8 -- -- -- -- --
морских ОВОС

Итого: 34 16 18 -- 38 -- -- -- -- --

13. Учебно-методическое обеспечение и информационное обеспечение дисциплины

Основная литература:
1. Экологическая экспертиза : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец.
"Экология" / В. К.Донченко [и др.] ; под ред. В. М. Питулько. - М. : Академия,
2004. - 480 с.
2. Дончева, А. В. Экологическое проектирование и экспертиза. Практика : учеб.
пособие для вузов / А. В. Дончева. - М. : Аспект Пресс, 2005. - 286 с.
3. Гершензон, В. Е. Информационные технологии в управлении качеством среды
обитания : учеб. пособие для пед. вузов / В. Е. Гершензон, Е. В. Смирнова, В. В.
Элиас ; под ред. В. Е. Гершензона. - М. : Академия, 2003. - 288 с.
4. Степановских, А. С. Прикладная экология. Охрана окружающей среды : учебник
для студ. вузов, обуч. по экол. спец. / А. С. Степановских. - М. : ЮНИТИ-ДАНА,
2003. - 751 с.
5. Мельников, А. А. Проблемы окружающей среды и стратегия ее сохранения :
[учеб. пособие для студ. вузов] / А. А. Мельников ; Моск. гос. ун-т геодезии и
картографии (МосГУГиК). - М. : Академический Проект : Гаудеамус, 2009. - 720 с.

Дополнительная литература:
1. Дьяконов К. Н., Дончева А. В. Экологическое проектирование и экспертиза:
Учебник для вузов / К. Н. Дьяконов, А. В. Дончева. — М.: Аспект Пресс, 2002. -
384 с.

4
 2. Комментарий к Федеральному закону «Об экологической экспертизе» /Отв. ред
проф. М.М. Бринчук. М.: Изд-во БЕК, 1999. 224 с.
3. Положение об оценке воздействия на окружающую среду в Российской
Федерации, утвержденное приказом Минприроды России от 18 июля 1994 г. №
222.
4. Положение об оценке воздействия намечаемой хозяйственной и иной деятельности
на окружающую среду в Российской Федерации, утв. приказом Госкомэкологии
России от 16 мая 2000 г. № 372.
5. ФЗ «Об охране окружающей среды» от 10 января 2002 г. № 7-ФЗ (в ред.
федеральных законов от 22.08. 2004 № 122-ФЗ, от 29.12.2004 № 199-ФЗ, от
09.05.2005 № 45-ФЗ). М.: Изд-во РИОР, 2006. 64 с.
6. ФЗ «Об экологической экспертизе» от 23 ноября 1995 г. № 174-ФЗ (по состоянию
на 01.01.2007г.) // «Экологическая экспертиза и ОВОС» №6 – 2006. С. 101-133.
7. Черп О.М., Виниченко В.Н., Хотулёва М.В., Молчанова Я.П., Дайман С.Ю.
Экологическая оценка и экологическая экспертиза. Эколайн, 2000.
8. Экологическая экспертиза: Учеб.пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений / В.К.
Донченко, В.М. Питулько, В.В. Растолкуев и др.; Под ред. В.М. Питулько. – М.:
Издательский центр «Академия», 2004. – 480 с
9. Научно-методические подходы к оценке воздействия газонефтедобычи на
экосистемы морей Арктики // Под ред. акад. РАН Г.Г.Матишова и Б.А.Никитина.
Апатиты: 1997.394 с.
10. Белоус В.У. Разделение полномочий между органами исполнительной власти.
Правоприменительная практика. // Э к о л о г и я Производства. Научно-
практический журнал. № 5 май 2007. С.26-29.
11. Водный кодекс Российской Федерации от 03 июня 2006 № 74_ФЗ (в ред.
федеральных законов от 04.12.2006 № 201-ФЗ, от 19.06.2007 № 102-ФЗ). М.: Изд-
во «Омега-Л»,2008. 58 с. (Кодексы Российской Федерации).
12. Грачев В.А. Возрастание роли общественной экологической экспертизы в
обеспечении охраны окружающей среды Российской Федерации. //
«Экологическая экспертиза и ОВОС» №6-2006. С.21-28.
13. Злотникова Т.В. Экологические, социально-экономические и нравственно-
правовые аспекты десятилетнего применения ФЗ «Об экологической экспертизе».
// «Экологическая экспертиза и ОВОС» № 6 — 2005. С. 30-41.
14. Максименко Ю.Л., Горкина И.Д. Государственная экологическая экспертиза в
России: время упущенных возможностей. // «Экологическая экспертиза и ОВОС»
№2 – 2006. С. 46-64.
15. Оценка воздействия на окружающую среду и российская общественность: 1997-
2002 годы. М.: КМК, 2006. 427 с.
16. Патин С.А. Нефть и экология континентального шельфа. М.: Изд-во ВНИРО, 2001.
247 с.
17. Патин С.А. Экологические проблемы освоения нефтегазовых ресурсов морского
шельфа. М.: Изд-во ВНИРО, 1997. 350 с.
18. Пахомова Ю.И. Правовое закрепление принципов экологической экспертизы в РФ
// Экологическая экспертиза и ОВОС» № 6 — 2005. С. 71-74.
19. Полесский Е.А., Балашова С.П. Экологическая экспертиза в свете принятия новой
редакции Градостроительного кодекса Российской Федерации. // «Экологическая
экспертиза и ОВОС» №6-2006. С.9-20.

Электронные образовательные ресурсы и электронно-библиотечные системы:

Регионы России [Электронный ресурс] : соц.-экон. показатели / Федер. служба гос. стат. - Электрон.
текст. дан. - М. : Информ.-изд. центр "Статистика России", 2006. - 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : цв.
- Систем. требования : [Windows 95/98/МЕ/NT/2000/XP ; CD-ROM]. - Загл. с вкладыша диска. - 913-32

5
Василевская Н. Н.
Растительные сообщества Кольского полуострова [Электронный ресурс] : учеб. пособие для
обучающихся 6-7 классов общеобразоват. учреждений Мурман. обл. / Н. Н. Василевская, Е. В. Шошина,
И. А. Петрова ; под ред. Е. В. Шошиной ; Ком. по образованию Мурман. обл., Мурм. обл. ин-т
повышения квалификации работников образования. - Электрон. дан. - Мурманск : [б. и.], 2006. - 1
электрон. опт. диск (CD-R). - Систем. требования: MSWindows95/98/2000/XP ; SVGA видеоплата ; CD-
ROM ; IE 4.0 и выше ; мышь. - Загл. с контейнера . - 250-00

Харламова М. Н.
Животный мир Мурманской области [Электронный ресурс] : учеб. пособие для обучающихся 7 классов
общеобразоват. учреждений Мурман. обл. / М. Н. Харламова, Е. Н. Луппова, Е. Г. Митина ; Ком. по
образованию Мурман. обл., Мурм. обл. ин-т повышения квалификации работников образования. -
Электрон. дан. - Мурманск : [б. и.], 2006. - 1 электрон. опт. диск (CD-R). - Систем. требования:
MSWindows95/98/2000/XP ; SVGA видеоплата ; CD-ROM ; IE 4.0 и выше ; мышь. - Загл. с контейнера . -
На тит. экране указано : Мультимедийное учеб. пособие. - 250-00

Во имя Севера - на благо Севера [Электронный ресурс] = For the North by the North : University of
Lapland presents. - Электрон. дан. - Rovaniemi : University of Lapland, 2006. - 1 электрон. опт. диск (CD-
ROM) : зв., цв. + буклет (1 л.). - Систем. требования: MSWindows 2000/XP ; SVGA видеоплата ; зв. карта
; CD-ROM ; Windows Media Player 11 ; мышь. - Загл. с буклета. - Загл. на контейнере: For the North by
the North. - Lanquaqe versions: english-russian-finnish ; length 9 min ; 16:9. - 150-00.

ЭкоГид: Путеводитель по экосистемам [Электронный ресурс] : компьютер. иллюстрир. определители

объектов природы сред. полосы России / Ассоц. "Экосистема", Моск. полевой учеб. центр. - Электрон.
дан. - М. : Ассоциация "Экосистема", 2002 ; 2004 ; 2006. - 1 электрон. опт. диск (CD-R). - Систем.
требования: IBM совместимый компьютер ; Pentium 166 MHz ; не менее 32 Мб ОЗУ ; 3 Мб своб.
дискового пространства ; Windows 95 и выше ; IE 4.0 ; звуковая карта. - Загл. с контейнера. - 350-00