Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
Екатеринбург, 2016
Программа модуля составлена авторами:
Ученая степень,
№ п/п ФИО Должность Кафедра Подпись
ученое звание
1 Артемова - Ст. Турбины и
Татьяна преподаватель двигатели
Георгиевна
2 Цай - Ст. Турбины и
Светлана преподаватель двигатели
Станиславовна
Согласовано:
2
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МОДУЛЯ Эксплуатация газотурбинных
установок
дисциплине
ятельна
образовательной программы
Практические занятия
Лабораторные работы
я Промежуто
они относятся: базовой (Б), работа, чная
вариативной – по выбору вуза включа аттестация
Зач. ед.
Лекции
Час.
виды экзамен),
студента (ВС). текущей час.
аттестац
ии, час.
3
4. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ МОДУЛЯ
4.1. Планируемые результаты освоения модуля и составляющие их компетенции
Коды ОП, Планируемые в ОХОП Компетенции в Универсальные
для которых результаты обучения - соответствии с ФГОС компетенции
реализуется РО, которые ВО, (УОК,
модуль формируются при а также УОПК,УПК),
освоении модуля дополнительные из формируемые при
ОХОП, формируемые освоении модуля
при освоении модуля для нескольких
ОП
13.04.03/01.01 РО-04 ОПК 2 ‒ способность
Способность применять современные
методы исследования,
осуществлять в рамках оценивать и представлять
производственно- результаты выполненной
технологической, работы;
монтажно-наладочной и ПК 7 ‒ способность понимать
сервисно- научно-техническую
политику в области
эксплуатационной технологии производства
деятельности объектов профессиональной
профессиональную деятельности;
эксплуатацию, в т.ч. ПК 8 ‒ способность оценивать
проводить заводские, техническое состояние
объектов профессиональной
опытно-промышленные и деятельности, анализировать
эксплуатационные и разрабатывать
испытания, рекомендации по дальнейшей
анализировать эксплуатации;
техсостояние объектов ДПК 2 – способность
разрабатывать программы
профессиональной сферы заводских, опытно-
и разрабатывать промышленных и
рекомендации по эксплуатационных испытаний
дальнейшей газо-, паротурбинных
эксплуатации установок, двигателей
внутреннего сгорания и
РО-07 вспомогательного
Способность оборудования;
осуществлять ДПК 3 ‒ готовность
организацию и оценку проводить заводские, опытно-
работы коллектива промышленные и
эксплуатационные испытания
исполнителей, газо-, паротурбинных
эффективно выполнять установок, двигателей
исследовательскую и внутреннего сгорания и
производственно- вспомогательного
технологическую оборудования;
ДПК 5 ‒ способность и
деятельность в готовность осуществлять
профессиональной сфере, производственный контроль
функции преподавателя и за соблюдением требований
разработку учебно- промышленной безопасности
методического и охраны труда, проводить
экспертизу промышленной
обеспечения для безопасности;
реализации различных ОК 2 ‒ способность
типов образовательных действовать в нестандартных
программ в пределах ситуациях, нести
заданных полномочий ответственность за принятые
4
решения;
ПК 5 ‒ готовность
использовать современные
достижения науки и
передовых технологий в
научно-исследовательских
работах;
ПК 6 ‒ способность
составлять практические
рекомендации по
использованию результатов
научных исследований;
ПК 9 ‒ готовность
эффективно участвовать в
программах освоения новой
продукции и технологии;
ПК 10 ‒ готовность
использовать элементы
экономического анализа при
организации и проведении
практической деятельности на
предприятии;
ДПК 6 ‒ готовность к
организационно-
управленческой работе в
коллективе;
ДПК 7 ‒ способность обучать
подчиненный персонал и
оценивать результаты
обучения
1 (ВС) + + + + + + + +
Переменный
режим ПК 6 ПК 9 ПК 10 ДПК 6 ДПК 7
газотурбинных
установок
+ + + + +
5
5. ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО МОДУЛЮ
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
к рабочей программе модуля
6
деятельности, проявляет учебной деятельности, учебной и трудовой
безразличное, демонстрирует деятельности,
безответственное позитивное отношение к проявляет
отношение к учебе, обучению и будущей настойчивость и
порученному делу трудовой деятельности, увлеченность,
проявляет активность. трудолюбие,
самостоятельность,
творческий подход.
Номер
Дата Подпись
протокола
Номер листа заседания Всего листов в руководителя
заседания
изменений проектной документе проектной группы
проектной
группы модуля модуля
группы модуля
7
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования
«Уральский федеральный университет имени первого Президента России
Б.Н.Ельцина»
Екатеринбург, 2016
8
Рабочая программа дисциплины составлена авторами:
Согласовано:
9
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ Переменный режим
газотурбинных установок
1.1.Аннотация содержания дисциплины
Место дисциплины указано в структуре модуля. Дисциплина изучается в первом
семестре перед дисциплиной «Эксплуатация газотурбинных установок».
Дисциплина направлена на изучение особенностей и закономерностей совместной
работы отдельных отсеков единого агрегата ‒ газотурбинной установки, являющейся
приводом либо нагнетателя природного газа, либо электрогенератора, на переменных
режимах. Изучение дисциплины связано с освоением, как теоретического материала, так и
практики его применения в конкретных спроектированных и работающих агрегатах.
10
- ДПК 6 ‒ готовность к организационно-управленческой работе в коллективе;
- ДПК 7 ‒ способность обучать подчиненный персонал и оценивать результаты
обучения.
Знать:
- основы рабочих процессов в энергетических установках, аппаратах и машинах;
- основные режимы работы энергоустановок;
- основные показатели экономичности и тепловые характеристики энергоустановок;
- физическую сущность процессов на частичных режимах;
- методы расчета и оптимизации переменных режимов;
- основы конструктивных решений при проектировании;
- технический прогресс в энергетическом машиностроении;
- способы обеспечения соответствия объектов профессиональной деятельности
мировым стандартам и требованиям к техническому уровню, качеству и сертификации
энергетических машин, аппаратов и установок;
- перспективы и пути развития энергомашиностроения.
Уметь:
- выполнять аналитические расчеты и графический анализ данных;
- анализировать информацию, получаемую с объектов энергомашиностроения и
принимать на её основе обоснованные технические решения;
- анализировать и оптимизировать переменные режимы;
- разрабатывать пусковые схемы и рассчитывать переменные режимы;
- самостоятельно анализировать научную литературу.
1.4.Объем дисциплины
очная форма обучения
Распределение объема
Объем дисциплины
дисциплины по семестрам (час.)
11
6. Промежуточная аттестация Э
18 2,33 - -
(18)
7. Общий объем по учебному плану,
180 89,13 180 - -
час.
8. Общий объем по учебному плану,
5 5 - -
з.е.
*Контактная работа составляет:
в п/п 2,3,4 - количество часов, равное объему соответствующего вида занятий;
в п.5 – количество часов, равное сумме объема времени, выделенного преподавателю на консультации
в группе (15% от объема аудиторных занятий) и объема времени, выделенного преподавателю на руководство
курсовой работой/проектом одного студента, если она предусмотрена.
в п.6 – количество часов, равное сумме объема времени, выделенного преподавателю на проведение
соответствующего вида промежуточной аттестации одного студента и объема времени, выделенного в рамках
дисциплины на руководство проектом по модулю (если он предусмотрен) одного студента.
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Код
Раздел, тема
раздела, Содержание
дисциплины*
темы
Классификация, разновидности классификации.
Применяемые схемы ГТЭ. Перспективные схемы ГТЭ.
Р1 Энергетические ГТУ (ГТЭ)
Критерии оценки эффективности работы конкретных
схем.
Работа ГТЭ на переменных режимах. Степень свободы
системы. Регулирующие факторы и регулирующие
Р2 Переменные режимы ГТЭ органы ГТЭ. Особенности работы и регулирования
различных схем на переменных режимах. Характерные
конструкции ГТЭ
Пусковые системы. Пусковые режимы: проблемы,
Р3 Пусковые системы ГТУ
стратегия их прохождения.
Р4 Газовый компрессор Проектирование проточной части газового компрессора
12
Семестр: 1
Объем модуля (зач.ед.): 9
Объем дисциплины (зач.ед.): 5
Аудиторные
Раздел дисциплины Самостоятельная работа: виды, количество и объемы мероприятий
занятия (час.)
Подготовка к Подготов Подгот
контрольным ка к овка в
мероприятиям промежут рамках
аттест
ации
Лабораторные работы
Практические занятия
по
Код раздела, темы
модул
ю
(час.)
Лекции
Наименование раздела,
Расчетно-графическая работа*
Расчетная работа, разработка
Реферат, эссе, творч. работа*
темы
программного продукта*
Лабораторное занятие
Графическая работа*
Контрольная работа*
Проектная работа*
Домашняя работа*
Курсовой проект*
Коллоквиум*
Всего (час.)
Всего (час.)
Всего (час.)
Лекция
языке*
Проект по модулю
Экзамен
Зачет
Р1 Энергетические ГТУ(ГТЭ) 52 28 14 14 24 16 6 10 6 1 2 1
Р2 Переменные режимы ГТЭ 50 28 14 14 22 16 6 10 6 1
Р3 Пусковые системы ГТУ 24 16 8 8 8 8 3 5
Р4 Газовый компрессор 36 36 36 1
Всего (час), без учета
промежуточной 162 72 36 36 90 40 15 25 48 12 36 2 2
аттестации:
Всего по дисциплине 180 72 108 В т.ч. промежуточная аттестация 18
(час.):
*Суммарный объем в часах на мероприятие
указывается в строке «Всего (час.) без учета промежуточной аттестации
13
4. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ, САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Время на
темы
Номер
Код
14
5. СООТНОШЕНИЕ РАЗДЕЛОВ, ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ПРИМЕНЯЕМЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ
Дистанционные
Активные методы обучения образовательные технологии и
электронное обучение
Виртуальные практикумы
конференции и семинары
Другие (Курсовой проект)
Совместная работа и
разработка контента
видеоконференции
Асинхронные web-
Командная работа
Проектная работа
Деловые игры
Код раздела, темы
и тренажеры
Вебинары и
Кейс-анализ
дисциплины
Р1 + + + +
Р2 + + + +
Р3 +
Р4 +
9.1.Рекомендуемая литература
9.1.1.Основная литература
1. Ревзин Б. С. Газоперекачивающие агрегаты с газотурбинным приводом. Учебное
пособие. Екатеринбург.: УГТУ-УПИ. 2008. 269 с.
2. Ревзин Б. С., Комаров О. В. Энергетические газотурбинные установки
стационарного типа. Учебное пособие. Екатеринбург УГТУ-УПИ, 2008. 284 с.
9.1.2.Дополнительная литература
1. Манушкин Э.А. Газовые турбины: проблемы и перспективы. М.:
Энергоатомиздат, 1986. 168 с.
2. Манушкин Э.А., Михальцев В. Е., Чернобровкин А. П. Теория и проектирование
газотурбинных и комбинированных установок. Учебное пособие. М.: Машиностроение,
1977. 447 с.
3. Ольховский Г.Г. Энергетические газотурбинные установки. М.: Энергоатомиздат,
1985. 304 с.
4. Ревзин Б. С., Ларионов И. Д. Газотурбинные установки с центробежными
15
нагнетателями для транспорта газа. Справ. Пособие. М.: Недра, 1992. 303 с.
5. Проскуряков Г. В. Приводные ГТУ и конвертированные ГТД для транспорта газа.
Учебное пособие. Екатеринбург: УГТУ-УПИ, 1990. 168 с.
6. Стационарные газотурбинные установки /под ред. Арсеньева Л. В. и Тырышкина
В. Г./ Л.: Машиностроение, 1989. 543 с.
9.2.Методические разработки
1. Ревзин Б. С., Тарасов А. В., Марковский В. М. Тепловой расчет схем приводных
газотурбинных установок на номинальный и переменный режимы работы. Учебное пособие.
Екатеринбург: УГТУ-УПИ, 2001. 61 с.
2. Цай С. С. под общей редакцией проф., канд. техн. наук Б.С. Ревзина. Определение
основных размеров ступени центробежного нагнетателя природного газа. Методические
указания к курсовому проектированию. Екатеринбург: УРФУ, 2012, 27 с.
9.3.Программное обеспечение
«не используется»
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
к рабочей программе дисциплины
16
6.2.Процедуры текущей и промежуточной аттестации по дисциплине
I семестр
1.Лекции: коэффициент значимости совокупных результатов лекционных занятий – 0,5
Текущая аттестация на лекциях Сроки – Максималь
семестр, ная оценка
учебная в баллах
неделя
Посещение лекций I, 1-18 50
Контрольная по темам лекций I, 4-12 50
Весовой коэффициент значимости результатов текущей аттестации по лекциям – 0,5
Промежуточная аттестация по лекциям –экзамен
Весовой коэффициент значимости результатов промежуточной аттестации по лекциям –
0,5
2. Практические/семинарские занятия: коэффициент значимости совокупных
результатов практических/семинарских занятий – 0,5
Текущая аттестация на практических/семинарских Сроки – Максималь
занятиях семестр, ная оценка
учебная в баллах
неделя
Посещение практических /семинарских занятий I, 1-18 50
Выполнение практических заданий на занятии I, 4-12 30
Домашняя работа №1(Расчет переменных режимов ГТУ при I, 1-18 10
нормальных значениях параметров атмосферного воздуха
Домашняя работа №2(Расчет и построение диаграммы I, 1-18 10
ограничения мощности)
Весовой коэффициент значимости результатов текущей аттестации по
практическим/семинарским занятиям– 1,0
Промежуточная аттестация по практическим/семинарским занятиям–не предусмотрена
Весовой коэффициент значимости результатов промежуточной аттестации по
практическим/семинарским занятиям– 0
3. Лабораторные занятия: не предусмотрены
17
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
к рабочей программе дисциплины
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
к рабочей программе дисциплины
18
алгоритму в известной (приемы, операции) по связанные с решением
ситуации, самостоятельно решению нестандартных исследовательских
выполняет действия по задач, требующих задач, демонстрирует
решению типовых задач, выбора на основе творческое
требующих выбора из комбинации известных использование умений
числа известных методов, методов, в (технологий)
в предсказуемо непредсказуемо
изменяющейся ситуации изменяющейся ситуации
Личностные Студент имеет низкую Студент имеет Студент имеет
качества мотивацию учебной выраженную мотивацию развитую мотивацию
деятельности, проявляет учебной деятельности, учебной и трудовой
безразличное, демонстрирует деятельности,
безответственное позитивное отношение к проявляет
отношение к учебе, обучению и будущей настойчивость и
порученному делу трудовой деятельности, увлеченность,
проявляет активность. трудолюбие,
самостоятельность,
творческий подход.
19
- 3)Построить графики Tг=f(Ne), Tт=f(Ne), Gк=f(Ne), е= f(Ne);
Задание:
1. Начертить cхему установки предложенного варианта;
2. Написать уравнение теплового баланса;
3. Ответить на вопросы:
- сколько степеней свободы у данной схемы;
- сколько регулирующих факторов у схемы, перечислить;
- какие элементы конструкции осуществляют функции регулирования. Перечислить.
- в чем усложнение/упрощение схемы (сравнить с любой другой схемой), что это
дает (выигрыш/проигрыш) и в чем он выражается;
- какими особенными характеристиками должна обладать эта установка?
20
8.3.5. Примерные контрольные кейсы
«не предусмотрено»
8.3.6. Перечень примерных вопросов для зачета
«не предусмотрено»
8.3.7. Перечень примерных вопросов для экзамена
1. Применяемые схемы ГТЭ.
2. Преимущества блокированных ГТУ перед ГТУ с ССТ.
3. Одновальные ГТЭ с моноротором компрессор-турбина. Преимущества и
недостатки.
4. Характеристики ГТЭ на переменном режиме при постоянной и переменной
температуре наружного воздуха.
5. Теплофикационные ГТЭ.
6. Контактные газопаровые установки в энергетике.
7. Преимущества и недостатки ГТУ-ТЭЦ по сравнению с ПТУ-ТЭЦ.
8. Использование различных показателей для определения эффективности ГТЭ.
Стоимость жизненного цикла.
9. Передвижные и блочнотранспортабельные газотурбинные электростанции.
10. Отличие в подходе при проектировании пиковых, резервных, теплофикационных
и базовых ГТЭ.
11. Пусковые системы энергетических ГТУ.
12. Основные производители ГТЭ в России, Европе и США.
8.3.8. Ресурсы АПИМ УрФУ, СКУД УрФУ для проведения тестового контроля в
рамках текущей и промежуточной аттестации
«не используются»
8.3.9. Ресурсы ФЭПО для проведения независимого тестового контроля
«не используются»
8.3.10. Интернет-тренажеры
«не используются»
21
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования
«Уральский федеральный университет имени первого Президента России
Б.Н.Ельцина»
Екатеринбург, 2016
22
Рабочая программа дисциплины составлена авторами:
Согласовано:
23
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ ЭКСПЛУАТАЦИЯ
ГАЗОТУРБИННЫХ УСТАНОВОК И ГАЗОПЕРЕКАЧИВАЮЩИХ
АГРЕГАТОВ
24
и газоперекачивающих агрегатов (ГПА);
- показатели или технико-экономические характеристики работы оборудования;
- алгоритмы пуска и останова ГПА с приводом от ГТУ;
- требования к режимам «нормальной» эксплуатации систем ГТУ и ГПА и условия
их выполнения;
- методы определения технического состояния оборудования ГПА, правила
обслуживания основных и вспомогательных систем газотурбинной установки
и газоперекачивающего агрегата;
- характерные неисправности и аварийные ситуации оборудования, причины их
возникновения и способы ликвидации;
- пути оптимизации режимов работы ГТУ и ГПА;
- пути экономии топливно-энергетических ресурсов;
- условия обеспечения экономичности ГТУ в процессе эксплуатации;
- задачи эксплуатации и требования по организации эксплуатации оборудования
ГПА.
Уметь:
- предпринимать действия по предупреждению или устранению неисправностей,
аварийных ситуаций;
- анализировать причины отклонения эксплуатационных параметров;
- анализировать информацию, получаемую с объектов ГПА и принимать на её
основе обоснованные технические решения;
- организовывать безопасную работу и осуществлять контроль работы оборудования
Владеть (демонстрировать навыки и опыт деятельности):
- методиками определения технического состояния ГТУ и ГПА;
- способами устранения недостатков, неисправностей, аварийных ситуаций.
Распределение объема
Объем дисциплины
дисциплины по семестрам (час.)
25
курсовой работой/проектом одного студента, если она предусмотрена.
в п.6 – количество часов, равное сумме объема времени, выделенного преподавателю на проведение
соответствующего вида промежуточной аттестации одного студента и объема времени, выделенного в рамках
дисциплины на руководство проектом по модулю (если он предусмотрен) одного студента.
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Код
Раздел, тема
раздела, Содержание
дисциплины*
темы
Раздел . Задачи и
организация эксплуатации
ГТУ и ГПА
Тема 1. Задачи Задачи эксплуатации. Основные нормативные
эксплуатации ГТУ и ГПА документы в эксплуатации. Требования правил
Р, технической эксплуатации.
Т1, Тема 2.Организация Состав основного и вспомогательного оборудования,
Т2 эксплуатации ГТУ и ГПА обслуживаемого персоналом КЦ.
Эксплуатационный персонал. Обязанности и
требования к нему. Организация подготовки и
работы персонала.
Техника безопасности при эксплуатации ГПА и
оборудования. Организация безопасной работы.
Раздел . Организация
контроля работы
оборудования ГТУ и ГПА
Тема 1.Технико- Эксплуатационно-технические и экономические
экономические характеристики работы ГПА с газотурбинным
Р, характеристики приводом (нормальные и предельно-допустимые
Т1,
параметры и показатели).
Т2,
Т3 Тема 2. Анализ причин Анализ причин изменения и отклонения
изменения и отклонения эксплуатационных параметров. Параметрическая
эксплуатационных диагностика.
параметров
Тема 3. Производственно- Виды и содержание производственно-технической
техническая документация документации.
Раздел . Режимы работы
и управление ГТУ и ГПА.
Тема 1. Пусковые и Подготовка газоперекачивающего агрегата к пуску.
рабочие режимы ГПА Алгоритм запуска газоперекачивающего агрегата.
Виды запусков ГПА. Изменение режима работы.
Р, Тема 2. Режимы останова Виды остановов ГПА. Алгоритмы нормального и
Т1,
аварийных остановов.
Т2,
Т3 Тема 3.Управление ГТУ и Система автоматического управления ГПА.
ГПА Управление ГТУ и ГПА с главного щита управления
или диспетчерского пульта. Проверка защит и
сигнализации ГПА. Проверка контрольно-
измерительных приборов и системы автоматики
перед работой. Виды систем управления ГТУ и ГПА.
РV, Раздел V. Контроль работы
Т1, и обслуживание ГТУ и
Т2, ГПА.
26
Т3 Тема 1. Техническое Техническое обслуживание ГПА. Виды технического
обслуживание ГПА. обслуживания.
Тема 2. Маслосистема ГТУ Особенности схем маслосистем промышленных и
и ГПА. конвертированных ГТУ. Параметры работы.
Контроль работы основных узлов и механизмов
маслосистемы.
Тема 3. Контроль работы и Системы управления и противопомпажного
регулирование ГТУ и ГПА регулирования нагнетателя. Пуск и остановка
в КЦ. центробежных нагнетателей. Параллельная и
последовательная работа нагнетателей.
Раздел V. Вопросы
профессиональной
эксплуатации ГТУ и ГПА.
Тема 1. Характерные Характерные неисправности и аварийные ситуации.
РV, неисправности и Анализ отказов и неисправностей ГПА. Способы их
Т1,
аварийные ситуации устранения.
Т2,
Т3 Тема 2. Техническое Определение технического состояния ГТУ и ГПА.
состояние ГТУ и ГПА Коэффициенты технического состояния по мощности
и кпд.
Тема 3. Оптимизация Оптимизация режимов работы ГТУ и ГПА. Пути
режимов работы экономии топливно-энергетических ресурсов.
27
Семестр: 2
Объем модуля (зач.ед.): 9
Объем дисциплины (зач.ед.): 4
Аудиторные
Раздел дисциплины Самостоятельная работа: виды, количество и объемы мероприятий
занятия (час.)
Подготовка к Подготов Подгото
контрольным ка к вка в
Лабораторные работы
Практические занятия
Код раздела, темы
модулю
(час.)
Расчетно-графическая работа*
Лекции
программного продукта*
Лабораторное занятие
Графическая работа*
Контрольная работа*
Проектная работа*
Домашняя работа*
Курсовая работа*
Курсовой проект*
Коллоквиум*
Всего (час.)
Всего (час.)
Всего (час.)
языке*
Проект по модулю
Экзамен
Зачет
Р1 Задачи и организация
6 4 4 2 2 2
эксплуатации ГТУ и ГПА
Р2 Организация контроля работы
19 10 8 2 9 5 4 1 4 2
оборудования ГТУ и ГПА
Р3 Режимы работы и управление
51 34 26 8 17 15 11 4 2 1
ГТУ и ГПА
Р4 Контроль работы и
25 16 6 10 9 9 3 6
обслуживание ГТУ и ГПА
Р5 Вопросы профессиональной
25 8 8 17 9 9 8 1
эксплуатации ГТУ и ГПА
Всего (час), без учета
126 72 18 36 18 54 40 9 21 10 8 8 6 6
промежуточной аттестации:
Всего по дисциплине (час.): 144 72 72 В т.ч. промежуточная аттестация 18
*Суммарный объем в часах на мероприятие
указывается в строке «Всего (час.) без учета промежуточной аттестации
28
4. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ, САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Время на
темы
Номер
Код
Время на
темы
Номер
Код
29
5.3.7. Примерный перечень тем курсовых проектов (курсовых работ)
не предусмотрено
4.3.8 Примерная тематика контрольных работ
Контрольная работа №1,2
1. Технико-экономические характеристики работы ГПА с газотурбинным приводом.
2. Анализ причин изменения и отклонения эксплуатационных параметров.
3. Виды и содержание производственно-технической документации.
Контрольная работа №3
1. Пусковые и рабочие режимы ГПА.
2. Режимы остановов.
3. Особенности управления ГТУ и ГПА с помощью микропроцессорной техники.
4.3.9. Примерная тематика коллоквиумов
не предусмотрено
Виртуальные практикумы
конференции и семинары
Сетевые учебные курсы
Совместная работа и
разработка контента
видеоконференции
Асинхронные web-
Командная работа
Проектная работа
Деловые игры
и тренажеры
Вебинары и
Кейс-анализ
дисциплины
Р, Т1, Т2 +
Р, Т1, Т2 +
Р, Т3 +
Р, Т1 +
Р, Т1, Т2, Т3 +
РV, Т1, Т2 +
РV, Т3 +
РV, Т1, Т2, Т3 + +
30
9.1. Рекомендуемая литература
31
Скороходов А.В., Федорченко М.Ю. Учебно-методический комплекс (ИОП) «Эксплуатация
компрессорных станций с газотурбинным приводом». 2009. Электронное издание на сайте:
http://study.urfu.ru/umk/umk_view.aspx?id=8483
32
Текущая аттестация на лабораторных занятиях Сроки – Максималь
семестр, ная оценка
учебная в баллах
неделя
Посещение лабораторных работ , 1-18 50
Выполнение отчетов по лабораторным работам , 1-18 50
Весовой коэффициент значимости результатов текущей аттестации по лабораторным
занятиям – 1,0
Промежуточная аттестация по лабораторным занятиям – не предусмотрена
Весовой коэффициент значимости результатов промежуточной аттестации по
лабораторным занятиям – 0
33
высокий.
Компоненты Признаки уровня освоения компонентов компетенций
компетенций пороговый повышенный высокий
Знания Студент демонстрирует Студент демонстрирует Студент может
знание-знакомство, аналитические знания: самостоятельно
знание-копию: узнает уверенно воспроизводит извлекать новые знания
объекты, явления и и понимает полученные из окружающего мира,
понятия, находит в них знания, относит их к той творчески их
различия, проявляет или иной использовать для
знание источников классификационной принятия решений в
получения информации, группе, самостоятельно новых и нестандартных
может осуществлять систематизирует их, ситуациях.
самостоятельно устанавливает
репродуктивные действия взаимосвязи между
над знаниями путем ними, продуктивно
самостоятельного применяет в знакомых
воспроизведения и ситуациях.
применения информации.
Умения Студент умеет корректно Студент умеет Студент умеет
выполнять предписанные самостоятельно самостоятельно
действия по инструкции, выполнять действия выполнять действия,
алгоритму в известной (приемы, операции) по связанные с решением
ситуации, самостоятельно решению нестандартных исследовательских
выполняет действия по задач, требующих задач, демонстрирует
решению типовых задач, выбора на основе творческое
требующих выбора из комбинации известных использование умений
числа известных методов, методов, в (технологий)
в предсказуемо непредсказуемо
изменяющейся ситуации изменяющейся ситуации
Личностные Студент имеет низкую Студент имеет Студент имеет
качества мотивацию учебной выраженную мотивацию развитую мотивацию
деятельности, проявляет учебной деятельности, учебной и трудовой
безразличное, демонстрирует деятельности,
безответственное позитивное отношение к проявляет
отношение к учебе, обучению и будущей настойчивость и
порученному делу трудовой деятельности, увлеченность,
проявляет активность. трудолюбие,
самостоятельность,
творческий подход.
34
при отсутствии балльной оценки по тесту переводится процент верно выполненных
заданий теста, от общего числа заданий.
35
7. Назовите виды режимов останова ГПА и их отличительные особенности. Объясните
назначение режима «Нормальный останов».
8.3.3. Примерные контрольные кейсы
не предусмотрено
8.3.4. Перечень примерных вопросов для зачета
не предусмотрено
8.3.5. Перечень примерных вопросов для экзамена
1. Задачи эксплуатации.
2. Организация эксплуатации (состав оборудования, эксплуатационный персонал и
его обязанности, подготовка персонала).
3. Эксплуатационные характеристики (показатели работы ГТУ и ЦБН).
4. Температура и давление продуктов сгорания перед турбиной.
5. Температура и давление продуктов сгорания за турбиной.
6. Давление воздуха на всасе и выходе ОК.
7. Число оборотов ОК и ТВД, СТ (ТНД).
8. Расход топливного газа.
9. Температура подшипников.
10. Температура и давление на смазку и регулирование.
11. Давление и температура воздуха и газа до и после регенератора.
12. Коэффициент полезного действия.
13. Мощность на муфте ГТУ.
14. Степень сжатия ЦБН.
15. Расход природного газа через ЦБН и температура газа на входе и выходе ЦБН.
16. Вибрация элементов ГПА. Причины вибрации в эксплуатации.
17. Контроль работы и обслуживание системы подготовки циклового воздуха.
18. Особенности работы ГПА и ГТП в различных климатических условиях.
19. Очистка проточной части ОК.
20. Производственная документация и техническое обслуживание ГТУ и ГПА.
21. Режимы работы ГПА. Подготовка ГПА к пуску.
22. Пусковые режимы работы ГПА.
23. Режимы останова ГПА.
24. Контроль работы и обслуживание масляной системы ГПА.
25. Система противопомпажного регулирования ГПА фирмы «Сompressor Сontrol
Сorporation (CCC)». Состав и принцип работы системы.
Системы регулирования скорости (частоты вращения) современных
микропроцессорных САУ (систем автоматического управления) ГПА. Состав и принцип
работы систем.
8.3.6. Ресурсы АПИМ УрФУ, СКУД УрФУ для проведения тестового контроля в
рамках текущей и промежуточной аттестации
не используются
8.3.7. Ресурсы ФЭПО для проведения независимого тестового контроля
не используются
8.3.8. Интернет-тренажеры
не используются
8.3.9. Иные наименования оценочных средств, не представленных в списке
Решение учебно-тренировочных задач и контрольный опрос по темам УТЗ на учебно-
тренажерном комплексе «Диалог-1» по управлению газокомпрессорным цехом с ГПА ГТК-
10-4 и в Автоматизированных обучающих системах по Эксплуатации КС с ГПА типа
ГТН-6 (А) и ГПА-Ц-16.
36
Согласовано:
_________________/ Р.Х. Токарева/
Начальник отдела проектирования об-
разовательных программ и организа-
ции учебного процесса
«____» __________ 20__ г.
9.1.Рекомендуемая литература
9.1.1.Основная литература
1. Газоперекачивающие агрегаты с газотурбинным приводом : учеб. пособие / Б. С.
Ревзин ; Урал. гос. техн. ун-т им. первого Президента России Б. Н. Ельцина .— 2-е
изд., стер. — Екатеринбург : УГТУ-УПИ, 2008 .— 269 с. : ил. — Библиогр.: с. 265-266
(28 назв.), библиогр. в примеч. — ISBN 5-321-00143-X, 400 экз. (Хранится на кафедре
– 20 экз.)
2. Энергетические газотурбинные установки стационарного типа : учебное пособие /
Б. С. Ревзин, О. В. Комаров ; под общ. ред. Б. С. Ревзина ; Урал. гос. техн. ун-т - УПИ
имени первого Президента России Б. Н. Ельцина .— 2-е изд. — Екатеринбург : УГТУ-
УПИ, 2010 .— 284 с. : ил. — Библиогр.: с. 279 (12 назв.). — ISBN 978-5-321-01449-3,
150 экз. (Хранится на кафедре – 20 экз.)
9.1.2.Дополнительная литература
1. Газовые турбины: проблемы и перспективы / Э. А. Манушин .— М. : Энергоато-
миздат, 1986 .— 165с. — (Библиотека теплотехника) .— без грифа .— 0.60.
2. Манушин Э.А., Михальцев В. Е., Чернобровкин А. П. Теория и проектирование
газотурбинных и комбинированных установок. Учебное пособие. М.: Машинострое-
ние, 1977. 447 с. http://nashaucheba.ru/v49141/?download=1
3. Энергетические газотурбинные установки / Г. Г. Ольховский .— М. : Энергоато-
миздат, 1985 .— 303 с. : ил. ; 24 см .— Библиогр.: с. 297-302 (162 назв.). — без грифа
.— 1.70.
4. Ревзин Б. С., Ларионов И. Д. Газотурбинные установки с нагнетателями для
транспорта газа : Справ. пособие .— М. : Недра, 1991 .— 302 с. — без грифа .— ISBN
5-247-01213-5 : 1.40.
5. Проскуряков Г. В. Приводные ГТУ и конвертированные ГТД для транспорта газа
: Учеб. пособие / Урал. гос. техн. ун-т; Науч. ред. Б.С. Ревзин .— Екатеринбург :
УГТУ, 1999 .— 168 с. — без грифа .— ISBN 5-230-06603-2 : 50.00.
6. Стационарные газотурбинные установки : Справочник / Л.В. Арсеньев и др. ; Под
общ. ред. Л.В. Арсеньева, В.Г. Тырышкина .— Л. : Машиностроение, 1989 .— 542 с. :
ил. ; 22 см .— Библиогр.: с. 533-536 (90 назв.). Предм. указ.: с. 537-538. — без грифа
.— ISBN 5-217-00420-7 : 2.10.
9.2.Методические разработки
1. Ревзин Б. С., Тарасов А. В., Марковский В. М. Тепловой расчет схем приводных га-
зотурбинных установок на номинальный и переменный режимы работы. Учебное пособие. Ека-
теринбург: УГТУ-УПИ, 2001. 61 с.
2. Цай С. С. под общей редакцией проф., канд. техн. наук Б.С. Ревзина. Определение
основных размеров ступени центробежного нагнетателя природного газа. Методические ука-
зания к курсовому проектированию. Екатеринбург: УРФУ, 2012, 27 с.
9.3.Программное обеспечение
«не используется»
Рекомендовано:
Учебно-методическим советом
Уральского энергетического института Е.В.Черепанова