1.

Укажите правильную технику обработки кожи вокруг раны:

а) вокруг краев раны
+б) от краев периферии
в) точечно
г) от периферии краям раны
д) параллельно ране

2. Что необходимо подготовить для остановки кровотечения при оказании первой медицинской
помощь:
а) жгут резиновый кравоостанавливающий Эсмарха, пинцет, перевязочный материал
б) жгут резиновый кравоостанавливающий Эсмарха, зажим «москит», перевязочный материал
в) жгут резиновый кравоостанавливающий Эсмарха, пинцет зажим Кохера, салфеткистерильные
г) жгут резиновый кравоостанавливающий Эсмарха, пинцет, перевязочный материал, резиновые
перчатки
+д) жгут резиновый кравоостанавливающий Эсмарха, пинцет дез.средство, салфетки
стерильные, перевязочный материал

3. При артериальном кровотечении что является первым необходимым шагом перед наложением
кровоостанавливающего резиного жгута:
а) придать физиологическое положение поврежденной конечности
б) привести поврежденную конечность в горизантальное положение
в) подготовить записку с указанием даты наложения кровоостанавливающего жгута
+г) приподнять поврежденную конечность
д) опустить поврежденную конечность

4.При остановке кровотечения мединицской работник после наложения жгута, накладывает на рану
асептическую повязку
а) смоченную 96% спиртовым раствором
б) смоченную перекисью водорода
в) смоченную повидон йодом
+г) сухую стерильную повязку
д) смоченную 70%

5. Каким раствором необходимо смочить стерильную салфетку для обратотки краев раны при
остановке кровотечения
+а) растровом повидон йода
б) 0,05% раствором хлоргексидина
в) перекисью водорода
г) 70% спиртовым раствором
д) 40% спиртовым раствором

6. Что необходимо сделать медицинскому работнику после наложения кравоостанавливающего

жгута
а) подложить под жгут записку с рекомендациями для данного больного
б) подложить под жгут записку с данными пациента
в) подложить под жгут записку с данными мед работник, оказавшему помощь
+г) подложить под жгут записку с указанием времени наложения кровоостанавливающего
жгута
д) подложить под жгут записку с подобным описанием состояния больного

7. Мужчина 30 лет обратился в больницу с жалобами на наличие ранцы в области голени слева.
Сутки назад дома, вынимия оконную раму разбил стекло. Небольшой осколок вонзился в ткани
голени. Было проведено раны. Укажите сроки ПХО раны в данном случае
а) поздняя ПХО раны
+б) ранняя ПХО раны
в) отсроченная ПХО раны
г) ранняя вторичная хирургическая обработка раны
д) поздняя вторичная хирургияческая обработка раны

8. Пострадавший во время выполнения строительных работ получил открытую травму верхней

конечности. Определите место наложения жгута при артериальном кровотечении
а) непосредственно около раны
+б) выше раны
в) не имеет значения
г) в области пальцевого прижатия артерии к кости
д)ниже раны

9.Укажите технику, как правильно обрабатывать кожу вокруг раны

а) вокруг раны хоатично
б) параллельно ране
+в) от центра раны к периферии раны
г) от переферии раны к центру раны
д)только края раны

10. Укажите сроки отсроченной ПХО раны

а) первые 24 часа
б) 72 часа
в) первые 36 часа
+6г) первые 48 часов
д)по истечения 72 часов

11. Каким раствором необходимо промывать рану при проведении ПХО раны
а) 70% спиртовым раствором
+б) перекисью водорода
в) раствором перманганат калия
г) раствором хлоргексидина
д) раствором повидон йода

12. К какому классу отходов относятся утилизированные материалы после завершения ПХО раны
+а) класс Б
б) класс Д
в) класс В
г) класс А
д) класс Г

13. При оказании первой медицинской помощи пациенту с кровотечением в области плеча
медицинский работник после наложения кровоостанавливающего жгута и оьраьотки раны должен
обеспечить неподвижность поврежденной конечности. Как это необходимо осуществить
а) придать поврежденной конечности вертикальное положение и зафиксировать шинами
б) придать поврежденной конечности горизантальные положение и зафиксировать шинами
в) придать поврежденной конечности вертикальное положение и зафиксировать повязкой
+г) придать физиологические положение поврежденной конечности и наложить косыночную
повязку
д) придать физиологические положение поврежденной зафиксировать повязкой

14. Как правильно проводить фитксацию стерильной салфетки путем бинтования при ПХО раны
+а) бинтовать снизу вверх
б) бинтовать сверху вниз
в) бинтовать от центра раны вниз
г) произвольное бинтования
д) бинтовать от центра раны вврех

15. Что из нижеперечисленного является следующим этапом после обработки кожи вокруг раны
а) фиксация салфетки
б) повторная обработка
в) наложение стерильной повязки
+г) удаление загязненений из раны
д) промывания раны

16. каким инструменты и расходные материалы необходимо подготовить для проведения ПХО раны
а) корнцанг. Хирургический пинцет, крючки Фарабефа, бинт
+б) корнцанг. Хирургический пинцет, бинт, ватные тампоны
в) корнцанг, шприц, кровоостанавливающий зажим, ватные тампоны
г) корнцанг, пинцет, крючки Фарабефа, бинт
д) Хирургические ножницы, корнцанг, бинт, ватные тампоны

17. Укажите инструмент для удаления видимых загрязнений из раны

а) анатомический пинцет
б) корцанг
в) хирургический пинцет
г) зажим Кохера
д)зажим маскит

18. каким из нижеперечисленных раствров, необходимо смочить стерильную салфетку при обработке
кожи вокруг раны
а) перекисью водорода
б) 40% спиртовым раствором
в) раствором хлоргексидина
г) раствором перманганат калия
+д) раствором повидон йода

19.в контейнер какого цвета необходимо утилизировать использолванные материалы после

завершения ПХО раны
а) контейнер красного цвета
+б) контейнер желтого цвета
в) контейнер белого цвета
г) контейнер зеленого цвета
д) контейнер черного цвета

20. что необходимо сделать в первую очередь, оказывая первую медицинскую помощь при
нарушении целостности кожных покровов
а) обильно промыть рану перекусью водорода
+б) обработать руки дезенфицирующим раствором
в) обработать кожу вокруг раны от центра к периферии
г) подготовить мед интструментарий
д) надеть стерильные перчатки

21.перед внутривенным введением пациенту лекарственного препарата мед сестре необходимо

использоватть жгут. Некоторое время спустя жгут надо ослабить. Когда необходимо ослабить жгут
находящийся на вредней трети плеча при внутривенной инъекции
а) во время введения лекарственного препарата
б) после извлечения иглы
+в) после проверки попадания иглы в вену
г) сразу после введеня иглы в вену
д)после введения лекарственного препарата

22. Медицинская сестра процедурного кабинета поликлиники должна делать по назначению врача
внутримышечные инъекции антибиотика пациенту. Выберите правильную последовательность
алгоритма подготовки рук к проведению данной процедуры.
+а) вымыть руки проточной водой мылом, обработать руки антисептиком, надеть
мед.перчатки
б) обработать руки антисептиком, вымить руки подпроточной водой мылом, надеть мед.перчатки
в) вымить руки дистилированной водой , высушать бумажной салфеткой одноразовогопользания ,
надеть мед.перчатки
г) вымить руки водой, высушить бумажной салфеткой одноразовогопользания, надеть мед.перчатки

23. при внутривенном ввелении лекарственного препарата мед. Работник должэен достоверным
признаком поадания иглы в вену
а) пальпаторно ощутить иглу в вене
б) появление крови в канюле игле, при надавливании на нее
+в) появление крови в шприце при потягивании поршня на себя
г) ощущение наполнения сосуда у пациента прп введении лекарственного средства

24. почему рекомендуется менять использованную иглу и надеть другую стерильную после набора
лекарственного препарата из ампулы
а) не обязательно менять иглу на стерильную
б) игла контаминируется микроогранизмами и повышается риск инфицирования
в) игла становится мсенее прочной и может сломаться
+г) игла тупится и манипуляция будет более болезненной
д)нарушается проходимость иглы

25. какие осложнения могут возникнуть при наличии воздуха в шприце при внутренней инъекцией
а) неврит седалищного нерва и воздушная эмболия
б) эмболия и анафилактический шок
в) абцесс и тромбофлебит
г) некроз и неврит седалищного нерва
+д) тромбофлебит и воздушная эмболия

26. определдите правильную тхнику внутривенного струйного введения лекарственного препарата

а) иглой срезом вверх, параллельно коже и ввести иглу на 1\3 длины в вену
б) срезом иглы в бок, параллельно коже и ввести иглу на 1\3 длины в вену
в) срезом иглы вниз, параллельно коже и ввести иглу на 1\3 длины в вену
+г) срезом иглы вверх, параллельно коже и ввести иглу на 1\3 длины в вену

27. Параметры стерильной иглы для вниутримышечной инъекции

а) длина 20мм, диаметр 0,8см
б) длина 60мм, диаметр 1,5см
в) длина 20мм, диаметр 1,0см
+г) длина 40мм, диаметр 0,8см
д)длина 40мм, диаметр 2,0см

28. определите месте инъекции при подкодном введении лекарственного препарата

а) переднее- боковая поверхность бедра, переднее-боковая повенрхность брюшной стенки, латерьная
широкая мышца бедра
б) средняя терть наружной поверхности плеча, передняя поверхность бедра, боковая поверхностть
брюшной стенки
+в) верхняя терть наружной поверхности плечи, передне-боковая поверхность бедра, передне-
боковая поверхность стенки
г) средняя терть плеча, переднее-боковая поверхность брюшной стенки
д)верхняя терть наружной поверхности плеча, широкая мыщца бедра, передне-боковая поверхность
брюшнгой стенки

29. Выберите наиболее приемлимое место для внутримышечного введения лекарственного препарата
а) верхний наружный квадрант ягодицы, передне-боковая поверхность бедра, дельтовидная мыщца
плеча
б) боковая поверхность бедра, верхний внутренний квадрант ягодицы
в) верхняя терть наружной поверхности плеча,передне-боковая поверхность бедра, дельтовидная
мыщца плеча
+г) верхний наружный квадрант ягодицы, широкая мыщца бедра,дельтовидная мыщца плеча
д) верхний втутренний квадрант ягодицы,широкая мыщца бедра, дельтовидная мыщца плеча

30. во время проведениее пареннтеральных процедур и манипуляции медсестра должжна проводить

обработку рук
а) после всех процедур
б) в начале рабочего дня
в) в начале каждой процедуры
г) после каждой процедуры
+д) в начале в конце каждой процедуры

31. под каким углом необходимо вводить иглу при технике внутримышного введения лекарственного
препарата
а) пол углом 35 градуов
б) под углом 45 градусов
+в) под углом 90 градусов
г) параллельно коже
д)пол углом 15 градусов

32. На какую глубину необходимо вводить лекарственный препарат при технике подкожной
инъекции
а) на 0,5 см от канюли иглы
б) кончик иглы
в) на 1/3 длины иглы
г) не менее 0,5 см длины иглы
+д) на 2/3 длины иглы

33. При оказании мед.помощи пострадавшему при переломе бедра, что необходимо сделать перед
наложением шины на поврежденную конечность
а) приподнять проврежнные конечности
б) уложить ватное марлевыые валики под мышечную в подину
в) вложить под костные выступы конечности прокладку из ваты
г) зафиксировать туго бинтом повррежденную конечности
+д)подогнать шину под размер проврежденной конечности

34. Для каких целей необходимо подложить по локоть клеенчатый валик при внутривенной
инъекции
+а) для максимального разгибания конечности
б) для удобства мед. сотруднику
в) для избежания загрязнения рабочей поверхности
г) для избежания загрязнения места инъекции
д)) для удобства пациента
35. Использование какого перевязочного материал наиболее целесообразно для укладывания
подмышечную впадину и в область промежности во время наложении шины при переломах
конечности
а) лейкопластырь
+б) ватно-марлевые валики
в) вата
г) шикрокий бинт
д)медицинская кленка

36. Почему подгонку шины следует проводить на здоровой конечности

а) чтобы придварить загрезнение травмарованной конечности
+б) чтобы не нарушат положение травмарованние конечности
в) чтобы правильно определить размет шины, не травмирия поврежденную конечность
г) чтобы определить длину поврежденной конечностей по отношению к здоровой
д) чтобы максимально быстро измерить длину шины

37. с какой стороны упаковк правильно вскрывать и извлекать шприц для парентеральных
манипуляции
а) со стороны защитного калпочка иглы
б) со стороны канюли игли
в) с лицевой стороны упаковки
г) с угла упаковки
+д) со стороны рукоятки поршня

38. какое анатомические образование можно повредить при инъекции в верхний наружный квадрант
ягодицы
а) бедренный нерв
б) малоберцовый нерв
+в) седалищный нерв
г) приводящий нерв
д)отводящий нерв

39. Какая длина должна быть у накладываемой короткий планки шины, которую необходимо
сморделировать по внутренней стороне конечности при закрытом переломе бедра
а) от паховой складки и на 5-10см длиннее конечности
б) от подмышечной впадины и на 10-15 см длинее конечности
в) от подмышечной впадины и на 5-10 см длинее конечности
г) от паховой складки и на 10-20 см длинее конечности
+д)от паховой складки и на 10-15 см длинее конечности

40.на каких суставах должна моделироваться шина при переломе голени

+а) голеностопном и коленном суставах
б) голеностопном суставе, не доходя до коленнего сустава
в) голеностопном коленном и тазоберденном суставах
г) только на голеностопном суставе
д)коленном и тазоберденном суставах

41. Выберите правильный вариант фиксации шины нижней конечности при помощи бинта
а) циркулярными ходами бинта, от середины шины в периферии
б) циркулярными ходами бинта, от периферии к центра
+в) от периферии к центру, не плотно перекрывая каждый последний слой наполовину
г) циркулярными ходами бинта, от центра к периферии
42. какое положение необходимо придать поврежденной конечности. При закрытом переломе бедра,
пережналожением шины
а) убодное для пациента положение
+б) средне-физиологические положение
в) обязательно привести поврежденную конечности к здоровой
г) поврежденную конечность установить выше уровня тела
д) спустить вниз поврежденную конечность

43. В результате дорожно- транспортного происшествия / ДТП/ водилтель получил многочисленные

ушибы мягких тканей и при осмотре обнаружили закрытый перелом бедра. Какой вид
иммиобилизации необходимо использовать для данного пациента
а) пневмотическая манжета
б) шина Виленского
в) тугая повязка бинтом
+г) шина Дитерихса

44. по какой поверхности следует смоделировать длунную планку шины при оказании первой
помощи при переломе бедра?
+а) по наружной поверхности конечности и туловища
б) по задней поверхности конечности и туловища
в) по передней поверхности конечности
г) по внутренней поверхности конечности
д)по наружной поверхности конечности

45. на месте автокатастрофы прибыла бригада скорой помощи. Пострадавший, молодой мужчина 35
лет, получил травму. Был диагностирован закрытый перелос бедра. Приступили к оказанию
мед.помощи. Существуют определенные правила одевания мед.перчаток. Перчатка необходимо
взять, развернув упаковку, для правой руки, далее для левой за отворот так, чтобы
+а) пальцы не касались внутренней поверхности перчатки
б) пальцы не касались наружной поверхности перчатки
в) пальцы не соприкасались друг с другом
г) пальцы не касались тыльной поверхности противоположной руке
д) пальцы не касались ее отворота

46. на сколько см длиннее конечности должны быть смоделированы длииная и короткая планки
шины во время оказания мед. помощи травмах конечности
+а) на 10-15см
б) на 5-10см
в) на 15-20см
г) на 20см
д) до 5см

47. после обьяснения рекомендаций пациент говорит мед. работнику: «я ничего не понял из того, что
бы мне сказали». Как мед.работник должен действовать
а) спросить у пациента, каков уровень его оброзования
б) попросить его прочесть вслух написанные рекомендации
в) остонавиться и подумать, стоит ди тратить время на обьяснение еще раз
+г) спросиить у пациента, что именно он понял
д) продолжить обьяснять дальше

48. укажите завершающий этап в алгоритме действий по оказанию мед.помощи при травмах после
налодения шин на поврежденную конечность
а) уложить ватно марлевые валики под костные выступы конечности
б) придать физиологические положение поврежденной конечности
+в) зафиксировать шины бинтом
г) приподнять поврежденную конечность для профилактики и отека

49. по какой поверхности следует смоделировать короткую планку шины при оказании первой
помощи при переломе голени?
+а) по внутренной поверхности конечности
б) по наружной поверхности конечности и туловища
в) по передней поверхности конечности
г) по латеральной поверхности туловища

50. для каких целей необходимо вкладывать прокладки под костные выступы (лодыжки, коленный
сустав, большой вертели крыло подвздошной кости) на поврежденной конечности?
а) для более плотной иммобилизации
б) для избежания пролежней
+в) для предупреждения сдавления тканей
г) для уменьшения отека
д) для создания неподвижности поврежденного сустава

51) Пострадавшему необходимо провести сердечно-легочную реанимацию. С какого

мероприятия следует начать?
А. С обеспечения проходимости дыхательных путей
+Б. с массажа сердца
В. С искусственной вентиляции легких
Г.С искусственного дыхания "рот в рот"
Д. С введения медикаментов

52) В течение, какого времени необходимо проводить один полный период СЛР?
А. Не более 2
+Б . не более 2 минут
В. Не более 4
Г. Не более 5

53) Сколько циклов СЛР необходимо провести в один период?

А. 1 цикл
В. 2 цикл
+C. 5 циклов
Д. 10 цикл
Е.12 цикл

54) Что не относится к базовому комплексу СЛР?

А. Сценарния ротовой полости
В.Искусственная вентильяция легких « рот в рот»
С.Непрямой массаж сердцеа
Д.Проведение тройного приема Сафара
+E. Электрическая дефибрриляция легких

55) Перед проведением пострадавшим СЛР необходимо оценить его сознание, состояние
дыхательной и сердечно-сосудистой деятельности. При оценке состояния пациента в таких
случаях на какой артерии предпочтительно определять пульсацию?
+A. На сонной артерии
В. На лучевой артерии
С. На бедренной артерии
Д. На артериях стопы
Е. На плечевой артерии
56) При проведении СЛР частота компрессии грудной клетки составляет?
А. Не менее 30 в минут
В. Не менее 60 в минут
С. Не менее 80 в минут
+D. Не менее 100 в минуту
Е. Не менее 120 в минут

57) Выберите правильный алгоритм действий при проведении тройного приема Сафара
А.Обеспечить проходимость дыхательных путей, проведение ИВЛ, массаж сердца
В.Повернуть пациента на бок, выдвинуть нижнюю челюсть, зажать нос
С.Открыть рот пациента, запрокинуть голову, выдвинуть нижнюю челюсть
+D. запрокинуть голову, выдвинуть нижнюю челюсть, открыть рот пациента
Е. Открыть рот пациента, зажать нос, произвести выдох резко

58) Пострадавшему проводили СЛР. После поведения двух периодов СЛР все мероприятия
были прекращены, так как пострадавший начал приходить в сознание. Назовите критерии
эффективности СЛР
+A. Восстановление сознания, признаки дыхания появление пульса на сонной артерии
В. Появление пульса на сонных артериях
С. Подъем АД двигательная активность
Д. Восстановление дыхания и кашля
Е. Появление нитевидного пульса

59) При проведении СЛР необходимо строго соблюдать соотношение компрессий (массаж
сердца) и вдохов (лёгочная вентиляция) каково это соотношение:
А. 10 к 1
В. 15 к 1
С. 10 к 2
Д. 30 к 2
+E. 30 к 2

60) Определите правильность произведения выдохов в дыхательные пути пострадавшему при

ИВЛ:
+A. Зажать нос и произвести выдох резко, чтобы грудная клетка поднялась
В. Второй выдох произвести незамедлительно после первого
С.Произвести второй выдох после появления пульсации на сонной артерии
Д.Зажать нос и дважды произвести выдох

61) Пострадавшему 35 лет проводят СЛР. На какую глубину должно быть смещение грудины
при закрытом массаже сердца?
А. На 2-3 см
В. 3-5 см
+C. На 5-6 см
Д. На 7-8
Е. НА 6-8

62) Искусственное кровообращение при СЛР обеспечивается сжиманием сердца:

А. Между грудиной и ребрами
+B. Между грудиной и позвоночником
С.Между диафрагмой и грудиной
Д. Между грудиной и легкими
Е. Между ребрами и позвоночником
63) Какое основное показание к проведению СЛР:
А. Остановка дыхания
+B. Остановка сердца
С.Нижнюю треть грудины
Д.Границу между средней и нижней трети грудины
Е.Границу между верхней и средней трети грудины

64) При проведении пострадавшему СЛР для наружного массажа сердца ладони необходимо
расположить на
А.Верхнююю треть грудины
В. Среднюю треть грудины
+C. нижнюю половину грудины
Д. Границу между средней и нижней трети грудины
Е. Границу между средней и нижней трети грудины

65) Назовите противопоказание к проведению СЛР:

+A. Травматическое разрушение головного мозга
В. Отсутствие сознания
С. Остановка сердечной деятельности
Д.Отсутствие пульсации на соной артерии
Е. Арефлексия

66) Вы медицинская сестра в гинекологическом отделении, пациентке назначили сдать мазок

из влагалища и шейки матки на онкоцитологию. Вы проводите разъяснительную работу с
пациенткой по предстоящей процедуре. Пациентка у вас спрашивает: На какой день
менструации цикла можно сдавать мазок из влагалища и шейки матки? Ваш ответ:
А) на 8 день
В) на 8 день
+C. не имеет значения
Д) На 5 день
Г) На 10 день

67) По какой причине медицинская сестра просит пациента исключить курение до проведения
ФГДС, во время проведения разъяснительной беседы?
+A. Возможно рвотный Рефлекс
Б) Уменьшается секреция желудочного сока
С) Возможен заброс желчи в желудок
Д) Уменьшается выработка слизи в желудке
Г) Увеличивается газообразование

68) При проведении разъяснительной беседы с пациентом по предстоящей процедуре

проведения ФГДС для установления первоначального межличностного контакта медицинской
сестре необходимо?
А) активно использовать невербальные методы общения
Б) активно использовать вербальные методы общения
С) установить зрительный контакт
-D. строго соблюдать дистанцию между собой и пациентом
Г) использовать вербальные и невербальные методы общения

69) Вы медицинская сестра в стационаре. Вам предстоит провести разъяснительную работу

пациенту по предстоящей процедуре ректоманоскопии. Для соблюдения комфортной
межличностной дистанции, какая должна быть максимальная дистанция между вами и
пациентом?

 А . не более 50 см

В. не более 1 м

Д. не более 1,20 м

С. не более 1,50 м

Г. не более 2 м

70) При проведении разъяснительной работы по оценке по предстоящей процедуре взяли

мазка на онкоцитологию, пациентка спросила у медицинского работника о том, в каком
возрасте женщинам положено проходить маммографию в Республике Казахстан. Что должна
ответить медицинская сестра:

 30 лет

35 лет

40 лет

45 лет

50 лет

71) Вы медицинская сестра терапевтического отделения. Врач назначил пациенту поведение

ФГДС. Вы проводите разъяснительную работу по предстоящей процедуре. За сколько часов до
проведения данной процедуры не должен принимать пищу
А) 24 ч
Б) 48 ч
С) 6 ч
+D. 12ч
Г) 2 ч

72) По окончании разъяснительной работы

с пациентом по предстоящей процедуре ФГДС, как необходимо медицинской сестре завершить
диалог с пациентом?
-A. Вежливо попрощаться с пациентом
Б) проявить свое самочувствие пациенту
С) спросить самочувствие пациента
Д) проявить свое сопереживание пациенту
Е) пожелать пациенту крепкого здоровья

73) Вы медицинская сестра терапевтического отделения. Врач назначил пациенту проведения

ФГДС. Вы проводите разъяснительную работу по предстоящей процедуре. Вы успокаиваете
пациента, и объясняйте ему, как будет проходить сама процедура ФГДС. Какая должна быть
минимальная допустимая дистанция между вами и пациентом?
А) 1 м
Б) 1,5 м
-C. 45см
Д) 50 см
Е) 2 м

74) Какие действия наиболее первоочередные при оказании неотложной помощи пациенту с
анафилактическим шоком?
А) Вызвать врача
В) Измерять АД
С) Вводить противоаллергенный препарат
+D. прекратить поступление аллергена в организм
Е) Измерить пульс и сознание

75) Какой дополнительный препарат необходимо вводить при сохранении

бронхообструктивном синдроме?

 Аминофиллин

Теофилин

Бетаметазон

Флутиказон

Ипратропий бромид

76) Под контролем, какого показателя проводят ингаляционную, бронхолитическую терапию

при лечении анафилактического шока?

 под контролем Sp O2

под контролем Ра О2

под контролем АД

под контролем РаСО2

под контролем ЧДД

77) Какой антигистаминный препарат используется в лечении анафилактического шока?

А) Лоратадин
В) Эбастин
С) Рупатадин
+D. Клемастин
Е) Акривастин

78) Через какой промежуток времени можно повторить введение эпинефрина при
сосудосуживающей терапии анафилактического шока?
А) 30-35 мин
В) 20-25 мин
С) 5-10 мин
+D. 5-15мин
Е) 2-3 мин

79) Какой дозировкой проводят гормональную терапию дексаметазоном, при купирование

анафилактического шока
А) 16-32 мг в/м
В) 8-32 мг п/к
+C. 8-32 мг в/в струйно
Д) 8-16 мг в/в струйно
Е) 16-48 мг в/м

80) Какой препарат используется с целью сосудосуживающий терапии при оказании помощи
пациенту с анафилактическим шоком?

 Допамин

Эпинефрин

Норэпинефрин

Допутамин

Фенилэфрин

81) Какой раствор используется в качестве криссталоидного при устранении гиповолемии при
анафилактическом шоке?
А) Раствор глюкозы
В) Раствор натрия тиосульфата
С) Ацесоль
+D. Раствор натрия хлорида 0,9%

82) Врач в стационаре назначил систему, после 10 минут вливания препаратов мужчине стало
плохо. У пациента появился зуд кожных покровов, гиперемия и отечность места введения
препарата, также нарастающий отек лица. общее состояние тяжелое. Кожные покровы
цианотично бледные, влажные, холодные на ощупь, АД 70/40 мм рт.ст, пульс слабого
наполнения и напряжения, чсс 114 ударов в минуту, чдд 22 в минуту. У пациента развивается
анафилактический шок. Что необходимо сделать в первую очередь при оказании неотложной
помощи данному пациенту?
А) Вызвать врача
-B. прекратить введение лекарственных препаратов
С) Вводить антигистаминные препараты
Д) Вводить противоаллергенные препараты
Е) продолжать введение лекарственных препаратов
83) С каким интервалом нужно измерять пульс при оказании неотложной помощи пациенту с
анафилактическим шоком в случае отсутствие мониторинга?
А) Каждые 5-10 мин
+B. Каждые 2-5 мин
С) Каждые 3-7 мин
Д) Каждые 2 часа
Е) Каждый час

84) Какой глюкокортикостероидный препарат и какой способ его введения используется в

лечении анафилактического шока?
-A. Преднизолон 90 -120 мг в/в струйно
В) Дексаметазон 60-90 мг в/в струйно
С) Преднизалон 60-90 мг в/в
Д) Кортизон 90-120 мг в/в струйно
Е) Метилпреднизалон 60-90 мг в/в струйно

85) Какой дополнительный ингаляционный препарат нужно использовать в лечение

анафилактического шока при сохраняющемся бронхо-обструктивном синдроме?
А) Преднизалон
В) Дексаметазон
+C. Сальбутамол
Д) Кортизон
Е) Эпинефрин

86) При каком условии можно использовать антигистаминные препараты при

анафилактическом шоке?
А) при стабилизации метоболизма
+B. при стабилизации гемодинамики
С) при стабилизации пульса
Д) при стабилизации температуры тела
Е) при стабилизации сатурации

87) Какая начальная скорость введения Допамина допускается при лечении

анафилактического шока?
А) 3-30 мкг/кг/мин
+B. 2-20 мкг/кг/мин
С)4-40 мкг/кг/мин
Д) 1-10 мкг/кг/мин
Е) 5-50 мкг/кг/мин

88) В каком положении необходимо укладывать пациента при анафилактическом шоке?

А) Фаулера
-B. положение Тренделенбурга
С) Симса
Д) полусидя
Е) лежа

89) Молодая девушка курила около 2 лет. Бросила, как узнала о беременности. Снова начала
курить через 6 месяцев после родов. С каких слов медицинский работник мог бы начать беседу
об изменении образа жизни?
А)Что вам важнее - Ваша вредная привычка или здоровый ребенок?
В) Бросить курить можно разными путями - у меня есть книга, хочу вам ее порекомендовать
+C. Расскажите мне немного о своём курение, как давно вы курите, какие сигареты Вы
предпочитаете и так далее
Д) Знаете, насколько вредно курение для ребенка? Возьмите брошюру, почитайте дома.

90) Вы медицинская сестра процедурного кабинета, пациент опоздал к вам на процедуру на 10

минут, какими фразами вы начнете устанавливать контакт?

 «Почему Вы опоздали?»

«Очень рад Вас поприветствовать»

«Заходите быстрее»

«Наконец –то, вы пришли»

«Здравствуйте, проходите пожалуйста»

91) Что является наиболее вероятной причиной препятствия в отношении между пациентом и
медицинским работникам?
А.Когда пациент встревожен, а врач спокоен
В.Когда пациент задает много вопросов врачу о своем диагнозе
С.Когда врач посещает палату курируемых больных, согласно своим обязанностям
Д.Когда врач длительно беседует с пациентом, тогда как пациент уже может находиться в
утомительном состоянии, не воспринимая назначения или его рекомендации
+E. Когда медицинский работник непонятно излагает свои медицинские термины малознакомые
больному

92) Пациент в день выписки в приподнятом настроении, говорит с медицинской сестрой о

погоде, шутит. Эмпатический ответ медицинской сестры выглядит следующим образом


«Все бы так выписывались, как Вы»

«Какое у Вас отличное настроение»

«Было бы у меня столько радости»

«Надеюсь, все будет хорошо»

«Правильно! Не думайте о плохом»

93) При беседе с медицинской сестрой пациент рассеян и смотрит по сторонам. Медицинской
сестре для эффективной коммуникации нужно использовать навык?

 Самопрезентации и приветствия

Суммирование и резюмирования
 
Планирование и завершение интервью

Использование открытых и закрытых вопросов

Установление и поддержание зрительного контакта

94) Пациент, заходя в процедурный кабинет, спрашивает у медицинской сестры, каков по

продолжительности её стаж работы, говоря, что молодым медсестрам он не доверяет. Какой
наиболее предпочтительный ответ медсестры для достижения психологического контакта с
пациентом?


Если молодой, то сразу не доверяете? Ведь бывают исключения?

Проходите. Расскажите, почему Вы молодым специалистам не
доверяете?

Ведь Вы только зашли, почему сразу нужно в конфликт вступать?

Вы ведь сами были молодым специалистом, должны нас понимать

2 года мой стаж, а что? Есть вопросы?

95) Обучая пациентов правилам использования ингалятора, медицинская сестра включила

видеозапись с рассказом о том, как правильно пользоваться ингалятором. Затем она прочла
краткую лекцию о достоинствах правильного использования ингалятора. Затем она спросила у
пациентов, какие вопросы у них есть. Что нужно добавить в этот алгоритм действий
медсестры при обучении пациента?

 Раздать им ингаляторы и попросить их самих попробовать


Раздать листы, где пациенты могли написать интересующие их вопросы

Показать 1 раз самому, затем отпустить их по домам

Раздать проспекты с подробной инструкцией, как пользоваться
ингалятором

Еще раз проиграть видеозапись

96) Постовая медсестра в отделении второй раз на этой неделе забывает дать пациенту
таблетку от давления вовремя. Как может выглядеть замечание главной медсестры
относительно её поведения в соответствии к правилам конструктивной критики?
А. "Сколько раз можно уже забывать! Сколько лет Вы работаете, неужели не понимаете? У него
опять давление повысилось"
+B. «Напишите себе напоминание в 7 часов давать Иванову таблетку и держите перед глазами»
С." Это недопустимо - давать таблетку, когда вздумается. Еще одно такое упущение - и я напишу на
Вас рапорт
Д."Чтобы выполнять свою работу правильно, приучите, наконец, себя к дисциплине"
Е."Надо выполнять свои обязанности надлежащим образом. Почему вы всегда ничего не успеваете?

97) Пациент не запомнил, какие препараты ему принимать дома. Что должна сделать
медицинская сестра?
А.Сказать Вы дома все прочитаете и написать ему рекомендации
В.Сказать "Какие еще вопросы у Вас есть?", покивать головой и опустить пациента
+C. Повторить название препаратов и попросить его повторить
Д.Улыбнуться сказать "Ничего страшного, бывает", дать в руки рекомендациии отпустить домой
Е.Сказать еще раз, вдруг вспомните"

98) Какая длина должна быть у накладываемой длиной планки шины, которую необходимо
смоделировать по наружной стороне конечностей и туловища при закрытом переломе бедра?

 от подмышечной впадины и на 10-15 см короче конечности


от подмышечной впадины и на 10-15 см длиннее конечности

от подмышечной впадины и на 5-10 см короче конечности

от подмышечной впадины и на 5-10 см длиннее конечности

от подмышечной впадины и на 10-20 см короче конечности

99) Назовите следующий этап оказания медицинской помощи при ПХО после промывания
раны:

 ушить рану

наложить на обработанную рану стерильную салфетку

наложить на обработанную рану стерильный ватный тампон

наложить на обработанную рану лейкопластырь

установить дренажную трубку в рану

100. Водитель микроавтобуса получил черепно-мозговую травму. Также у пострадавшего была

открытая рана в нижней трети плеча, при этом отмечалось лабильное артериальное
кровотечение. Какие признаки характерны для артериального кровотечения?
1. очень темный цвет крови
2. алая кровь из раны вытекает фонтанирующей струей
3. большое кровавое пятно на одежде или лужа крови возле пострадавшего
4. над раной образуется валик из вытекающей крови
5. кровь пассивно стекает из раны

1.Укажите симптомы клинической смерти:

1) отсутствие пульса на лучевой артерии, отсутствие сознания, редкое дыхание
2)отсутствие сознания, отсутствие дыхания, отсутствие пульса на сонной артерии
3)Сохранение зрачкового рефлекса, ослабление пульса на сонной артерий
4) отсутствие сознания, отсутствие зрачкового рефлекса, сохранение пульса на сонной артерий
5) отсутствие дыхания, отсутствие пульса на лучевой артерии, ослабление зрачкового рефлекса

2. Укажите этапы проведения сердечно-легочной реанимации

1) искусственная вентиляция легких, непрямой массаж сердца
2)восстановление проходимости дыхательных путей, непрямой массаж сердца
3) восстановление проходимости дыхательных путей, искусственная вентиляция легких
4) непрямой массаж сердца, восстановление проходимости дыхательных путей,
искусственная вентиляция
5) восстановление проходимости дыхательных путей, внутрисердечное введение адреналина

3. Положение пострадавшего при проведении сердечно-легочной реанимации

1) в устойчивое боковое положение

2)на спине, на ровной и твердой поверхности
3) с валиком под голову
4) с опущенным головным концом
5) на кровать

4. Укажите достоверный признак биологической смерти

1) отсутствие сознания
2) отсутствие дыхания
3) отсутствие сердцебиения
4) отсутствие реакции зрачка на свет
5) трупное окоченение

5. В каких из перечисленных случаях проводится реанимация?

1) в каждом случае внезапно развившейся клинической смерти

2)только детям и пожилым людям
3)взрослому населению работоспособного возроста
4) только молодым и здоровы людям
5) детям от 1 месяца и взрослым до 64 лет
6. Какой дополнительный ингаляционный препарат нужно использовать в лечение
анафилактического шока при сохраняющемся бронхообструктивном синдроме?

1) преднизалон
2)дексаметазон
3)сальбутамол
4)кортизон
5)эпинефрин

7. В каком положении необходимо укладывать пациента при анафилактическом

шоке?

1) фаулера
2) положение Тренделенбурга
3) Симса
4) полусидя
5)лежа

8. Непосредственную угрозу жизни при анафилактическом шоке представляют?

1) боли в животе
2)кожные высыпания
3) артериальная гипертензия
4)нарушения глотания
5) нарушения проходимости верхних путей

9. Интенсивную терапию анафилактического шока всегда начинают?

1) с введения адреналина
2) с введения атропина
3) с введения антигистаминных средств
4) с введения глюкокортикоидов
5) с введения 10% раствора хлористого кальция

10. С каким интервалом нужно измерять пульс при оказании неотложной помощи
пациенту с анафилактическим шоком в случае отсутствие мониторинга?

1) каждые 5-10 мин

2) каждые 2-5 мин
3) каждые 3-7мин
4) каждые 2 часа
5) каждый час

11. Перед изготовлением препарата в виде жидкой лекарственной формы,

выписанной по рецепту врача, содержащей антимикробные вещества и
предназначенной для нанесения на ожоговую поверхность, фармацевтический
работник проверяет правильность оформления рецептурного бланка, прописывания
и совместимости ингредиентов в первую очередь работник аптеки:

1) проверка срока действия рецепта

2) таксировка рецепта
3) проверка прописи рецепта
4) проверка правомочия лица, выписавшего рецепт
5) проверка суточных доз с учетом возраста больного

12. Фармацевтический работник после проверки прописи рецепта, его содержания

оформляет документ, на лицевой стороне которого перечисляется порядок
введения лекарственных веществ, а на оборотной стороне проводятся все расчеты,
связанные с изготовлением лекарственной формы. Определите, как называется
данный документ:

1) накладная требования
2) паспорт письменного контроля
3) счет-фактура
4) прайс-лист
5) квитанция к оплате

13. Перед началом изготовления жидких лекарственных препаратов в виде

внутриаптечной заготовки фармацевт проводит подготовительные меры, а
именно: моет руки, протирает рабочее место и приборы, подбирает флаконы в
зависимости от физико-химических свойств ингредиентов, пробки,
навинчивающиеся крышки, подготавливает весы, воронки, мерные цилиндры и
материалы для фильтрования, вспомогательные материалы. Укажите, какой
антисептический раствор используется для обработки рабочего места и приборов:

1) 3% раствор перекиси водорода

2) 37% раствор формальдегида
3) 2% спиртовой раствор метиленового синего
4) 1% водный раствор бриллиантового зеленого
5) 2% раствор карболовой кислоты

14. Работник аптеки соблюдает определенный порядок в технологии изготовления

жидкого лекарственного препарата для ребенка в возрасте до одного года, а
именно: определяет порядок помещения ингредиентов, отмеривает растворитель
и отвешивает сухие вещества, растворяет сухие вещества, фильтрует,
упаковывает и оформляет к отпуску. Укажите, какой этап не был проведен
фармацевтическим работником:

1) очищение от механических включений

2) очищение от примесей
3) регистрация препарат
4) проверка на отсутствие механических примесей
5) проверка раствора на чистоту

15. В аптеку обратился мужчина с рецептом на изготовление экстемпоральной

лекарственной формы. Определите, в какой отдел необходимо направить мужчину,
где производится прием, изготовление, контроль качества, отпуск лекарств по
индивидуальным рецептам и требованиям на получение лекарств от лечебно-
профилактических учреждений:

1) отдел готовых лекарственных средств

2) рецептурно-производственный отдел
3) отдел пара фармацевтики
4) отдел оптики
5) отдел запасов

16. Технология изготовления жидких лекарственных форм предусматривает этап

отвешивания сухих вещест. Так при приготовлении сложной лекарственной формы
для наружного применения в виде глазных капель, технолог отвесил 0,07натрия
хлорида. Выберите, какие весы могут быть использованы технологом для
взвешивания сухих ингредиентов:

1) ручные, электронные, тарирные весы

2) ручные, торговые, тарирные весы
3) аналитические, ручные, электронные весы
4) ручные, технические, тарирные весы
5) товарные, электронные, тарирные весы

17. В аптеку обратилась женщина с рецептом на изготовление глазной мази.

Рецептар-контролер, приняв рецепт, проверяет правомочность лица, выписавшего
рецепт. Кто из нижеперечисленного обладает полномочиями на выписывание
рецептов:

1) фельдшер
2) директор медицинского центра
3) лечащий врач поликлиники
4) медицинская сестра СВА
5) медицинская сестра ФАПа

18. Посетитель аптеки предоставил рецепт фармацевту, в котором, вследствие

неразборчивого почерка врача, фармацевт не может понять пропись рецепта.
Фармацевт старается внимательно прочитать рецепт, но в это время больной его
торопит и обвиняет в медлительности. Укажите, какой коммуникативный навык
должен продемонстрировать фармацевт в данном случае?

1) фармацевт возвращает неразборчиво выписанный рецепт больному и не выдает ему

лекарство
2) фармацевт не отвечает больному и продолжает читать рецепт
3) фармацевт должен извиниться и сказать, что почерк врача неразборчив, и что
спешить не надо
4) фармацевт отправляет больного к врачу для повторного рецепта с разборчивым
почерком
5) фармацевт признается пациенту, что не может прочесть рецепт

19. В аптеке находится пациент, 20 лет. Он бурно выражает свое недовольство по

поводу организации работы в аптеке, сильно нервничает. Выберите дальнейшие
действия фармацевта?

1) фармацевт приглашает его в кабинет заведующей аптекой для проведения с ним

дальнейшей беседы
2) фармацевт отчитывает его, указывает на свой возраст, звание, важность работы в
аптеке
3) фармацевт поучает его и говорит, что посетитель очень молодой и симпатичный
молодой человек
4) фармацевт звонит и вызывает полицию
5) фармацевт начинает с ним ругаться, вступая в конфликт

20. Больной поучает фармацевта, ведет с ним спор о медикаментах, чем отнимает
время. Каковы действия фармацевта в этой ситуации?

1) фармацевт, просит больного конкретизировать цель прихода в аптеку

2) фармацевт разъясняет больному, что по профессии он фармацевт и
обозначает свою компетентность
3)фармацевт просит больного не продолжать беседу, в которой он не компетентен
4) фармацевт поддерживает беседу до того пока больной не закончит
5) фармацевт игнорирует больного

21. Посетитель аптеки при покупке лекарства начинает жаловаться фармацевту,

что у него безнадежная ситуация, что он сам виноват, так как не берег себя.
Пациент сильно зациклен на своей болезни. Что должен сказать ему фармацевт?

1) фармацевт говорит с больным на отвлеченные темы, не фиксируя внимания на его

болезней
2) фармацевт сочувствует и соглашается со столь мрачным прогнозом
3) фармацевт старается развеселить больного, начинает шутить с ним, говорит ему
приятные вещи
4) фармацевт пытается разубедить пациента в безвыходности его
положения, старается вселить
5) фармацевт отчитывает больного за его мрачные мысли

22. Больной набирает лекарства впрок (принес рецепты от многих врачей). Каковы
действия фармацевта?

1) фармацевт беседует с больным о действии лекарств и убеждает его отказаться от

приема
2) фармацевт отпускает больному часть лекарств по рецептам
3) фармацевт связывается с основным лечащим врачом (участковым) и
согласует с ним выдать
4) фармацевт отказывается отпускать такое количество лекарственный препарат
5) фармацевт отпускает все препараты и дополняет продажу аналогами

23. Рецептор-контролер должен проверять обязательные и дополнительные

реквизиты рецепта. При очередной проверке на рецептурном бланке имеется
штамп медицинской организации, с указанием наименования медицинской
организации, ее адреса и телефона, дата выписки рецепта, Ф.И.О. больного и его
возраст, Ф.И.О. врача, наименование и количество лекарственного средства,
подпись и печать врача. Укажите, какие обязательные данные отсутствуют в
рецепте

1) способ применения лекарственного средства

2) адрес и телефон больного
3) место работы больного
4) клинический диагноз
5) аллергоанамнез
24. В аптеку обратился мужчина с рецептом. Рецептар-контролер, проверив рецепт,
установила форму рецепта. Определите, какая форма рецептурных бланков согласно
приказу МЗ РК от 2 октября 2020 года №КР ДСМ – 112/2020 «Правила выписывания,
учета и хранения рецептов» действительна

1) форма рецепта №107/у

2) форма рецепта №148/у
3) форма рецепта №130/у
4) форма рецепта №107-1/у
5) форма рецепта №148-1/у-88

25. Во время проверки правильности оформления прописи и способа применения

лекарственного средства рецептар-контролер установил, что рецепт оформлен
правильно. Выберите. Какой из рецепта оформлен должным образом

1) Rp: Solutio Natrii bromidi 3% - 200 ml D.S. Принимать по 1 столовой ложке 3 раза в день
2) Rp: Solutionis Natrii brom 3% - 200 ml D.S. Принимать по 1 столовой ложке 3 раза в день
3) Rp: Solutionis Natrii bromidi 3% - 200 ml D.S. Принимать по 1 столовой ложке 3 раза в
день
4) Rp: Natrii bromidi 3% - 200 ml D.S. Принимать по 1 столовой ложке 3 раза в день
5) Rp: Solutio Natrii bromidi 200 ml D.S. Принимать по 1 столовой ложке 3 раза в день