РЯКР МРкПЗ ПСДафр

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МИНИСТЕРСТВА
ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий кафедрой русского языка
Санкт-Петербургского университета
МВД России
В.Н. Устюжанин
«20» октября 2022 г.
Методические рекомендации для подготовки

к практическим занятиям
Дисциплина Русский язык и культура речи

Специальность/Направле
ние подготовки 37.05.02 Психология служебной деятельности
Психологическое обеспечение служебной

Специализация/профиль/
деятельности сотрудников правоохранительных
программа подготовки
органов
(иностранные слушатели Африки, Монголии)
Уровень высшего
образования специалитет
Форма обучения очная
Кафедра-разработчик Кафедра русского языка
Санкт-Петербург
2022
ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ
Методические рекомендации для подготовки к практическим занятиям
соответствуют рабочей программе дисциплины «Русский язык и культура речи»
по специальности 37.05.02 – Психология служебной деятельности, специализация:

Психологическое обеспечение служебной деятельности сотрудников правоохранительных
органов, узкая специализация: нет (иностранные слушатели СНГ)
(указывается индекс и наименование направления/специальности)
Составитель(и):
Григорова Е.А., старший преподаватель кафедры русского языка
Санкт-Петербургского университета МВД России
(ФИО, должность, ученая степень, ученое звание, специальное звание при наличии)
Рецензент(ы):
Стремоухова И.В., доцент кафедры философии и социологии Санкт-Петербургского
университета МВД России, кандидат юридических наук
(ФИО, должность, ученая степень, ученое звание, специальное звание при наличии)
Сведения, содержащиеся в методических рекомендациях не подпадают под действие

Перечня сведений, составляющих государственную тайну, не относятся к Перечню
сведений, отнесенных к государственной тайне, не подлежат засекречиванию и данные
материалы могут быть открыто опубликованы.
Методические рекомендации рассмотрены на заседании кафедры-разработчика

Кафедра русского языка
(наименование кафедры-разработчика)
«22» сентября 2022 г., протокол № 1
Заведующий кафедрой В.Н. Устюжанин / _____________/
(специальное звание, ФИО) (подпись)
Методические рекомендации прошли экспертную оценку и рекомендованы

на рассмотрение Методического совета
Эксперт секции № 2 Н.В. Парнюк ______________________________/ _____________/

(специальное звание, ФИО) (подпись)
«12» октября 2022 г.
Методические рекомендации обсуждены и одобрены:

на заседании Методического совета Университета
«19» октября 2022 г., протокол № 2
2
Содержание
Введение ................................................................................................................... 4
Тематический план.................................................................................................. 5
Тема 2. Функциональные стили современного русского языка ......................... 6
Тема 3: Нормы современного русского литературного языка ......................... 10
Тема 4: Коммуникативный компонент культуры речи ....................................... 15
Тема 5: Этический компонент культуры речи ..................................................... 19
Перечень вопросов к зачёту ................................................................................. 23
3
Введение
Соблюдение норм современного языка, грамотное использование
научных конструкций, характерных для разных стилей речи
в коммуникативных ситуациях – основа успеха в профессиональной
деятельности специалиста, в связи с чем, особо актуальным становится
вопрос подготовки культуры речи и письма будущих сотрудников
правоохранительных органов.
Методические рекомендации для подготовки к практическим занятиям
по дисциплине «Русский язык и культура речи» предназначены
для слушателей, обучающихся по специальности 37.05.02 – Психология
служебной деятельности (Специализация: Психологическое обеспечение
служебной деятельности сотрудников правоохранительных органов)
(иностранные слушатели СНГ).
Целью данных методических рекомендаций является повышение
языковой грамотности слушателей, развитие культуры письменного и
устного профессионального делового общения и развитие компетентности
ведения деловой коммуникации.
В методических рекомендациях представлены тематический план
учебной дисциплины, перечень учебных вопросов по каждой теме, учебная
литература, рекомендуемая для подготовки к практическим занятиям, список
вопросов для промежуточной аттестации (зачета).
4
Тематический план по дисциплине «Русский язык и культура речи»
Отведенное количество академических часов, выделенных на

контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных
занятий) и на самостоятельную работу обучающихся
Виды занятий
Практическое
Самостоятель
ная работа
Всего
занятие
Лекция
№ Наименование разделов и тем
часов
1 Язык и речь 4 2 2
Функциональные стили современного
2 8 2 2 4
русского языка
3 Нормы современного русского языка 32 12 2 18
Коммуникативный компонент культуры
4 8 2 2 4
речи
5 Этический компонент культуры речи 8 2 2 4
1-
Практикум 4 4
5.1
1-
Подготовка к зачету 4 4
5.2
1-
Зачет 4 4
5.3
Зачет X
Практикум, лабораторная и письменные
X
работы
За 4 семестр 72 32 10 30
Итого за период обучения 72 32 10 30
5
Тема 2. Функциональные стили современного русского языка
(4 часа)
Учебные вопросы к практическому занятию:
1. Понятие функциональный стиль.
2. Особенности официально-делового стиля.
3. Особенности научного стиля.
4. Особенности публицистического стиля.
5. Особенности художественного стиля.
Методические рекомендации по подготовке к практическому

занятию:
В результате изучения данной темы слушатели должны знать: что
такое «функциональный стиль», «официально-деловой стиль», «научный
стиль», «публицистический стиль», «разговорный стиль», «художественный
стиль», «межстилевая» лексика, языковые особенности стилей; уметь
использовать в речи лексико-фразеологические средства языка, определять
функциональный стиль текстов, классифицировать и исправлять
стилистические ошибки.
Литература для изучения к практическому занятию:
Нормативно-правовые акты:
1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным
голосованием 12 декабря 1993 г.)
2. Федеральный закон «О полиции» от 07.02.2011 № 3-ФЗ
3. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от
29.12.2012 № 273-ФЗ
4. Федеральный закон "О службе в органах внутренних дел Российской
Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты
Российской Федерации" от 30.11.2011 № 342-ФЗ
5. Федеральный закон "О государственном языке Российской
Федерации" от 01.06.2005 № 53-ФЗ
6. "Концепция государственной поддержки и продвижения русского
языка за рубежом" (утв. Президентом РФ 03.11.2015 N Пр-2283)
6
7. "О Совете при Президенте Российской Федерации по русскому
языку" (Указ Президента РФ от 09.06.2014 N 409)
Основная литература:
1. Введенская Л. А., Павлова Л. Г., Кашаева Е. Ю. Русский язык.
Культура речи. Деловое общение (для бакалавров). М.: Кнорус, 2019. 424 с.
2. Деловая риторика, культура речи и деловое общение: учебник/
Ефремов В.А. и др. М.: Кнорус, 2018. 217 с. 2018
Дополнительная литература:
1. Воронцова, Ю.А. Русский язык в деловой документации.
Культура речи: учебное пособие / Ю.А. Воронцова, Е.Ю. Хорошко; ДГСК
МВД Рос. М., 2015. 254с.
2. Кузьмина Н.А. Активные процессы в русском языке и
коммуникации новейшего времени: учебное пособие/Н.А. Кузьмина, Е.А.
Абросимова. 2-е изд., стер. М.: Флинта: Наука, 2015. 256 с.
3. Практические занятия по русскому языку для курсантов и
студентов высших образовательных учреждений юридического профиля:
учебно-практическое пособие / М.О. Хабарин, К. Л. Ходжабегова; ДГСК
МВД Рос. М., 2011. 223 с.
4. Русский язык и культура речи: учебник для бакалавров / под ред.
Черняк В.Д., - М.: Юрайт, 2012. 494 с.
5. Русский язык и культура речи: учебник /ред. О.Я. Гойхман 2-е изд.,
перераб. и доп. М.:ИНФРА-М, 2016. 240 с.
Литература (источники из электронных библиотечных систем):

Основная:
1. Егорова О. Г., Сульдина Л. Г., Шигаева М. И. Русский язык и
культура речи: учебное пособие. Поволжский государственный
технологический университет, 2019. — Режим доступа:
https://avtorvuz.univermvd.ru/mm/library/1277735. — Загл. с экрана.
2. Костромина Е. А., Барковская Ю. В. Русский язык и культура речи:
учебное пособие. Директ-Медиа, 2014. — Режим доступа:
3. Русский язык и культура речи: учебное пособие. Юнити-Дана, 2015.
— Режим доступа: https://avtorvuz.univermvd.ru/mm/library/27338. — Загл. с
экрана.
1. Русский язык в деловой документации. Культура речи : учебно-
практическое пособие / Л. В. Марченко, А. С. Петрова, Л. А. Омарова ; СПбУ
МВД Рос. - СПб. : [б. и.], 2020. - Режим доступа:
http://irbis.univermvd.ru/jirbis2/components/com_irbis/pdf_view/?4731
Дополнительная:
7
1. Штукарева Е. Б. Культура речи и деловое общение: учебное пособие.
Перо, 2015. — Режим доступа:
2. Кобякова Т. И. Культура речи и деловое общение: учебное пособие.
Уфимский государственный университет экономики и сервиса, 2014. —
Режим доступа: https://avtorvuz.univermvd.ru/mm/library/1243037. — Загл. с
экрана.
3. Фатеева И. М. Культура речи и деловое общение: учебное пособие.
МИРБИС|Директ-Медиа, 2016. — Режим доступа:
1. Русский язык и культура речи : учебное наглядное пособие / СПбУ
МВД Рос. ; сост.: Н. О. Егорова, А. С. Петрова. - СПб. : [б. и.], 2016. - Режим
доступа: http://irbis.univermvd.ru/jirbis2/components/com_irbis/pdf_view/?61005
Перечень современных баз данных и информационно-справочных

систем
Система информационно-правового обеспечения «Гарант»
Специализированная территориально распределенная
автоматизированная система «Юрист»
Электронно-библиотечная система «Университетская библиотека
online»
Система автоматизации библиотек «Ирбис»
Научная электронная библиотека «E-library.ru»
Справочно-информационный портал ГРАМОТА.РУ русский язык для
всех
Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети

Интернет
Официальный сайт Президента России: http://www.kremlin.ru/
Официальный сайт Государственной Думы Российской Федерации:
http://www.duma.gov.ru/
Официальный сайт Конституционного суда Российской Федерации:
http://www.ksrf.ru/
Официальный сайт Верховного суда Российской Федерации:
http://www.vsrf.ru/
Официальный сайт Правительства России: http://www.government.ru/
Официальный сайт Министерства внутренних дел Российской
Федерации: http://www.mvd.ru/
Официальный сайт Министерства юстиции Российской Федерации:
http://www.minjust.ru/
Официальный сайт Следственного комитета Российской Федерации:
http://www.sledcom.ru/
8
Официальный сайт Генеральной прокуратуры Российской Федерации:
http://www.genproc.gov.ru/
Официальный сайт Уполномоченного по правам человека в Российской
Федерации: http://ombudsmanrf.org/
Национальный корпус русского языка: http://www.ruscorpora.ru/
Официальный сайт Института русской литературы Российской
академии наук: http://www.pushkinskijdom.ru/
Перечень программного обеспечения

Операционная система MicrosoftWindows 7
OfficeProfessionalPlus 2018
Антивирусное программное обеспечение Kaspersky
Перечень учебно-материальной базы, которую обучающиеся

должны иметь на практическом занятии:
 Тетрадь с материалами лекции по теме «Функциональные стили
современного русского языка»;
 Практикум (рабочую тетрадь) по дисциплине «Русский язык и
культура речи».
9
Тема 3: Нормы современного русского литературного языка
(18 часов)
Учебные вопросы к практическим занятиям:

1. Орфоэпические и акцентологические нормы.
2. Род имен существительных.
3. Склонение числительных.
4. Глагольное управление.
5. Безударные гласные.
6. Правописание приставок.
7. Падежные окончания.
8. Правописание сложных слов.
9. Правописание наречий.
10. –НН– и –Н– в причастиях и прилагательных.
11. Правописание НЕ и НИ.
12. Слитное и раздельное написание частицы НЕ.
13. Порядок слов в предложении.
14. Согласование подлежащего и сказуемого.
15. Производные предлоги.
16. Знаки препинания в предложения с однородными членами.
17. Обособленные члены предложения.
18. Вставные и вводные конструкции.
19. Запятая в предложения с союзом как.
20. Употребление двоеточия.
21. Употребление тире.
22. Употребление кавычек.
10
занятию:
В результате изучения слушатели должны знать: что такое «орфоэпия»,
«орфоэпические нормы», «морфология», «морфологические нормы»,
морфологические средства языка, «орфография», «орфографические нормы»,
варианты форм изученных частей речи, «синтаксис», «синтаксические
нормы», синтаксические средства языка, «пунктуация», «пунктуационные
нормы»; уметь использовать в речи слова с учетом орфографических норм
русского языка, классифицировать и исправлять орфографические ошибки,
использовать в речи морфологические и синтаксические средства языка,
классифицировать и исправлять ошибки в построении предложений,
использовать пунктуационные знаки в соответствии с правилами русского
языка классифицировать и исправлять пунктуационные ошибки.
29.12.2012 № 273-ФЗ
11
МВД Рос. М., 2015. 254с.
МВД Рос. М., 2011. 223 с.

Основная:
экрана.
12
экрана.

систем
online»
всех

Интернет
http://www.ksrf.ru/
http://www.vsrf.ru/
13


 Тетрадь с материалами лекции по теме «Нормы современного

русского языка»;
14
Тема 4: Коммуникативный компонент культуры речи
(4 часа)

1. Понятие коммуникация, коммуникативная преграда и
коммуникативная помеха.
2. Коммуникативные качества речи.

занятию:
В результате изучения слушатели должны знать: коммуникативные
качества речи (правильность, богатство, чистота, точность, логичность,
выразительность, уместность, доступность (понятность), действенность);
уметь определять тропы и фигуры речи в тексте.

29.12.2012 № 273-ФЗ
15
МВД Рос. М., 2015. 254с.
МВД Рос. М., 2011. 223 с.

Основная:
экрана.
16
экрана.

систем
online»
всех

Интернет
http://www.ksrf.ru/
http://www.vsrf.ru/
17


 Тетрадь с материалами лекции по теме «Коммуникативный

компонент культуры речи»;
18
Тема 5: Этический компонент культуры речи
(4 часа)

1. Понятия этикета и культуры поведения.
2. Понятие речевого этикета.
3. Ситуации речевого этикета.
4. Грамматические средства выражения вежливости в русском языке.
5. Невербальная коммуникация.
6. Речевой этикет родной страны.

занятию:
В результате изучения слушатели должны знать: что такое «этикет»,
«речевой этикет», «культура речи», особенности русского речевого этикета;
уметь использовать соответствующие этикетные формы в процессе
коммуникации.

29.12.2012 № 273-ФЗ
19
МВД Рос. М., 2015. 254с.
МВД Рос. М., 2011. 223 с.

Основная:
экрана.
20
экрана.

систем
online»
всех

Интернет
http://www.ksrf.ru/
http://www.vsrf.ru/
21


 Тетрадь с материалами лекции по теме «Этический компонент

культуры речи»;
22
Перечень вопросов к зачёту
1. Понятие языка. Его единицы и функции. Развитие русского языка.
Формы существования национального языка. (УК-4, ПК-51)
2. Что такое культура речи? Понятие речи. Отличие языка от речи.
Основные качества речи. (УК-4, ПК-51)
3. Современные словари и справочники. Типы словарей. (УК-4, ПК-51)
4. Современный русский литературный язык – основа культуры речи.
(УК-4, ПК-51)
5. Научный стиль. Основные черты. Языковые средства. Сфера
функционирования. (УК-4, ПК-51)
6. Официально-деловой стиль. Основные черты. Подстили ОДС. (УК-4,
ПК-51)
7. Публицистический стиль. Основные черты. Языковые средства
выражения. (УК-4, ПК-51)
8. Обиходно-разговорная речь. Основные черты. Лингвистические
особенности разговорной речи. (УК-4, ПК-51)
9. Нормативность литературного языка. Нормы произношения и
ударения. (УК-4, ПК-51)
10. Трудности в употреблении имен существительных. (УК-4, ПК-51)
11. Особенности склонения некоторых имен и фамилий. (УК-4, ПК-51)
12. Трудности в употреблении имен прилагательных. (УК-4, ПК-51)
13. Склонение имен числительных. (УК-4, ПК-51)
14. Употребление местоимений. (УК-4, ПК-51)
15. Трудности в употреблении синтаксических конструкций: порядок
слов и частей высказывания. (УК-4, ПК-51)
16. Согласование подлежащего и сказуемого. (УК-4, ПК-51)
17. Согласование определения и определяемого слова. (УК-4, ПК-51)
18. Употребление однородных членов предложения. (УК-4, ПК-51)
19. Употребление причастных и деепричастных оборотов. (УК-4, ПК-
51)
20. Управление в русском языке. (УК-4, ПК-51)
21. Отличие норм правописания от норм произношения.
Орфографические нормы. Принципы орфографии. (УК-4, ПК-51)
22. Русская пунктуация. Понятие пунктуации. Знаки препинания и их
функции в письменной речи. (УК-4, ПК-51)
23. Лексическое значение слова. Понятие сочетаемости слов. (УК-4,
ПК-51)
24. Употребление многозначных слов. Слова в переносном значении.
(УК-4, ПК-51)
25. Синонимы, антонимы, омонимы, паронимы: особенности
употребления. (УК-4, ПК-51)
26. Лексические ошибки (плеоназм, тавтология, нарушение
лексической сочетаемости). (УК-4, ПК-51)
23
27. Заимствованные слова и их использование в современной деловой
речи. (УК-4, ПК-51)
28. Логичность речи. (УК-4, ПК-51)
29. Точность речи. Языковые средства точности речи. (УК-4, ПК-51)
30. Богатство и выразительность речи. (УК-4, ПК-51)
31. Использование фразеологизмов. (УК-4, ПК-51)
32. Чистота и уместность речи. Диалектизмы. Профессионализмы.
Жаргонизмы. (УК-4, ПК-51)
33. Речевой этикет.(УК-4, ПК-51)
34. Русский речевой этикет в деловом общении. (УК-4, ПК-51)
35. Культура делового общения. (УК-4, ПК-51)
24

РЯКР МРкПЗ ПСДафр

Загружено:

Сведения о документе

Оригинальное название

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

РЯКР МРкПЗ ПСДафр

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ

Методические рекомендации для подготовки

Дисциплина Русский язык и культура речи

Психологическое обеспечение служебной

Форма обучения очная

Кафедра-разработчик Кафедра русского языка

Методические рекомендации для подготовки к практическим занятиям

соответствуют рабочей программе дисциплины «Русский язык и культура речи»

по специальности 37.05.02 – Психология служебной деятельности, специализация:

Сведения, содержащиеся в методических рекомендациях не подпадают под действие

Методические рекомендации рассмотрены на заседании кафедры-разработчика

Методические рекомендации прошли экспертную оценку и рекомендованы

Эксперт секции № 2 Н.В. Парнюк ______________________________/ _____________/

Методические рекомендации обсуждены и одобрены:

Отведенное количество академических часов, выделенных на

Методические рекомендации по подготовке к практическому

Литература для изучения к практическому занятию:

Литература (источники из электронных библиотечных систем):

Перечень современных баз данных и информационно-справочных

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети

Перечень программного обеспечения

Перечень учебно-материальной базы, которую обучающиеся

Учебные вопросы к практическим занятиям:

Литература для изучения к практическому занятию:

Литература (источники из электронных библиотечных систем):

Перечень современных баз данных и информационно-справочных

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети

Перечень программного обеспечения

Перечень учебно-материальной базы, которую обучающиеся

 Тетрадь с материалами лекции по теме «Нормы современного

Учебные вопросы к практическому занятию:

Методические рекомендации по подготовке к практическому

Литература для изучения к практическому занятию:

Литература (источники из электронных библиотечных систем):

Перечень современных баз данных и информационно-справочных

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети

Перечень программного обеспечения

Перечень учебно-материальной базы, которую обучающиеся

 Тетрадь с материалами лекции по теме «Коммуникативный

Учебные вопросы к практическому занятию:

Методические рекомендации по подготовке к практическому

Литература для изучения к практическому занятию:

Литература (источники из электронных библиотечных систем):

Перечень современных баз данных и информационно-справочных

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети

Перечень программного обеспечения

Перечень учебно-материальной базы, которую обучающиеся

 Тетрадь с материалами лекции по теме «Этический компонент

Вам также может понравиться

Эксперт секции № 2 Н.В. Парнюк __________________/ _/