Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
№ 2
М. А. Протопопов в 1891 году загадку таланта чувствуется, его сила не подлежит сомнению,
И. А. Гончарова сравнил с Венерой Милосской: но анализу и определению он поддается с боль-
«Большой художественный талант Гончарова – шим трудом. Это талант по преимуществу изоб-
это своего рода Венера Милосская: его красота разительный, пластический, живописующий
————————————————————————————
© Багаутдинова Г. Г., 2019
VESTNIK OF THE MARI STATE UNIVERSITY. 2019, vol. 13, no. 2 229
и объективный»1. Цель статьи – выявить ритмо- жащих: прядь волос, цепочка, шлейф. Кроме то-
образующие принципы создания портретов 2 го, ритмический рисунок усложняется повторами
персонажей в «Литературном вечере» (1880) частицы «ли», аллитерацией гласных и соглас-
Гончарова. ных фонем: [б], [л], [т], [р], [п], [е], [и], [а].
Первая часть «Литературного вечера» в сю- 2. Наружность. В описании наружности пер-
жетно-композиционном плане представляет сонажей также автор-повествователь сосредото-
собой экспозицию, демонстрирующую так или чивает внимание на детализированном изобра-
иначе портретную галерею персонажей. Средст- жении, например, глаз: темно-серые умные глаза
ва создания их портретов различны, среди кото- (графиня Синявская), светло-карие глаза (дочь
рых выделяются следующие: графини Синявской), умные проницательные
1. Одежда. Портрет княгини Тецкой состав- глаза (старик Чешнев), апатичные глаза (сосед
ляют детали одежды: «в темном платье моар- Скудельников).
антик, в бархатной мантилье, с сафьянным кра- 3. Аудиальное впечатление. Большое вни-
сивым мешком» [с. 35. Курсив мой – Г. Б.]3, пе- мание в создании портретов персонажей уделя-
речисление однородных определяемых, обозна- ется аудиальным эффектам, – насколько внима-
чающих цветовую гамму и материал, из которых тельно они слушают чтение автором своей
выполнены вещи, образуют ритм4. Внешность рукописи. Персонажи тематически соотносятся
Тецкой не столько изображается, сколько автор-по- друг с другом в зависимости от того, насколько
вествователь сосредоточивает внимание на дейст- внимательно или слегка пренебрежительно
вия, совершаемые ею, выраженные ритмическим по тем или иным причинам они воспринимают
повторами однородных глаголов: сбросила, доста- услышанное: например, граф Пестов, «внима-
ла (вязание), начала работать, попадала (спицей). тельно слушал чтение» [с. 37], старик Чешнев,
Портрет дочери княгини Тецкой строится на «слушал внимательно чтение, как будто вокруг
антитезе: «На лице и во всей фигуре княжны, ее никого и ничего не было [с. 38], профессор сло-
дочери, напротив, покоилось ненарушимое спо- весности «слушал с строгим, официальным вни-
койствие…» [с. 36], однако так же ее портрет, манием» [там же]. Ритм образуется аудиальными
несмотря на более подробное описание, состав- смысловыми перекличками, возникающими
ляют детали одежды: цвет платья (с белым отли- между персонажами, а также одинаково постро-
вом платье); ткани, из которой сделан платок енными синтаксическими конструкциями.
(кружевной); материалу, из которого изготовлен Другую группу образуют персонажи, которые
веер (черепаховый); цвете и размере обуви (носок воспринимают на слух рукопись автора рассеян-
розовой миниатюрной ботинки); форме линий но-равнодушно: беллетрист Скудельников «был
(не отделилась непокорная прядь волос, правиль- равнодушен и к этому чтению…» [с. 38], редак-
но ли лежит на шее и на груди цепочка, красиво тор журнала слушал «чтение с выражением
ли драпируется шлейф около ног). Ритмический учтивого равнодушия на лице» [с. 39], Кальянов
рисунок портрета дочери княгини Тецкой созда- «с трудом или неохотно вникал в смысл чте-
ется перечислением однородных сказуемых: была ния…» [там же]. Третью группу составляют пер-
одета, держала, был брошен; не отделилась ли, сонажи, описание которых соотносится друг
лежит ли, драпируется ли; однородных допол- с другом по принципу антитетического паралле-
нений: платье, веер, платок; однородных подле- лизма: «…если зовут на чтение чего-нибудь /,
то это должно быть очень хорошо. // За ними
————
1
Протопопов М.А. Гончаров // Роман И. А. Гончарова
помещались и такие.., что если зовут на чтение /,
«Обломов» в русской критике. Л.: Изд-во ЛГУ, 1991. С. 187. то непременно будет очень скучно» [там же].
2
Под портретом понимается описание наружности челове- 4. Визуальное впечатление. Портрет персо-
ка (лица, фигуры, одежды) и видимых свойств поведения нажей создает и визуальное впечатление, кото-
(жестов, мимики, походки, манеры держаться).
3 рое они выражают при прослушивании рукопи-
Гончаров И.А. Собр. соч.: В 8 т. М., 1980. Т. VII. 462 с.
Далее цитирую по этому изданию, в скобках указываю си автора. Например, таково восприятие дочери
страницы. графини Синявской: «Она робко, стороной,
4
Ритмом называется закономерное периодическое повто- бросала застенчивые, но любопытные взгляды
рение каких-либо элементов текста через определенные интер- на все и на всех … и потом смотрела на мать…»
валы. См.: Литературная энциклопедия терминов и понятий.
М., 2001. 1600 с. Стлб. 875.
[с. 37]. Визуализированные описания так же,
G. G. Bagautdinova
230 ВЕСТНИК МАРИЙСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. 2019. Т. 13. № 2
Г. Г. Багаутдинова
VESTNIK OF THE MARI STATE UNIVERSITY. 2019, vol. 13, no. 2 231
«память»: «Он поминутно забывал, о чем гово- тературного вечера» И. А. Гончарова. Как прави-
рит… Зато (…) он помнил до мелочей свой ло, писатель сосредоточивает внимание на изобра-
век…» [с. 37]. жении какой-либо акустической, визуализирован-
Антитетический параллелизм поддерживается ной, аудиальной детали или подробности: это
также и перечислением однородных сказуемых- могут быть, костюм; глаза; взгляд; улыбка; осо-
антонимов: забывал – помнил; не узнавал – служил бенность восприятия услышанного. Уникальную
(живым архивом для справок). Дополнительным роль в создании портрета играет интертекст: тот
средством ритмизации является и повтор одно- или иной персонаж соотносится с литературным
родных сказуемых (привезут, посадят, посыла- героем из произведений И. А. Гончарова (автоци-
ют, оставят; посидит, пожует, пошепчет, тация), И. С. Тургенева, Л. Н. Толстого. Ритмообра-
задремлет) и дополнений: современников, собы- зующие средства в создании портретных описа-
тия, сплетни, хронологию, анекдоты. Звуковые ний различны: ритм возникает как на уровне
повторы являются постоянными ритмообразую- семантической, интертекстуальной соотнесенно-
щими средствами в прозе Гончарова: [ст], [с], [в], сти одного персонажа с другим, так и создается
[ж], [з], [м], [н], [г], [д], [х], [а], [о], [у], [е]. весьма характерными для гончаровской прозы
Таким образом, значительная часть портрет- лексическими, грамматическими повторами,
ных описаний сосредоточена в экспозиции «Ли- в том числе антитетическим параллелизмом.
Литература
References
1. Bagautdinova G.G. Iskusstvo i khudozhnik v romanakh I. A. Goncharova [Art and artist in I. A. Goncharov's novels]. Yosh-
kar-Ola, 2018, 176 p. (In Russ.).
2. Bagautdinova G.G. Portret kak sredstvo sozdaniya obraza personazhei v «Slugakh starogo veka» I. A. Goncharova [Portrait
as a means of creating an image of the characters in the “Servants of the old century” by I. A. Goncharov]. Dukhovnaya sfera obshchestva:
sb. statei po itogam NIR kafedry filosofii i sotsiologii za 2017 god = Spiritual sphere of society: collection of articles on the research results
of the Department of philosophy and sociology for 2017, Yoshkar-Ola, 2018, issue 15, pp. 14–17. (In Russ.).
3. Bagautdinova G.G. Ritmoobrazuyushchiye factory v povesti I. A. Goncharova “Likhaya bolest’” [Rhythm-forming factors
in the novel by I. A. Goncharov “Severe disease”]. Materialy V Mezhdunarodnoi nauch. conf. posvyashchennoi 200-letiyu so dnya
rozhdeniya I. A. Goncharova: sb. Statei russkikh I zarubezhnykh avtorov = Materials of the V International Scientific Conf. devoted
to the 200th anniversary of the birthday of I. A. Goncharov: Collection of articles of Russian and foreign authors, Ulyanovsk, 2012,
pp. 74–81. (In Russ.).
4. Balakin A.Yu. Razyskaniya v oblasti biografii i tvorchestva I. A. Goncharova [Searches in the field of biography and creativity
of I. A. Goncharov]. Moscow : LitFact, 2018, 336 p. (In Russ.).
5. Guz’ N.A. Ritmicheskaya organizatsiya v romamakh I. A. Goncharova [Rhytmical organization in novels by I. A. Goncharov].
Mir nauki, kul’tury i obrazovaniya = The world of science, culture and education, 2013, no. 4, pp. 3–6. (In Russ.).
G. G. Bagautdinova
232 ВЕСТНИК МАРИЙСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. 2019. Т. 13. № 2
О б а вт о р е Abo ut t he a ut ho r
Багаутдинова Гульзада Гадульяновна Gulzada G. Bagautdinova
кандидат филологических наук, доцент, Марий- Ph. D. (Philology), Associate Professor, Mari State
ский государственный университет, г. Йошкар- University, Yoshkar-Ola, gbagautdinova@yandex.ru
Ола, gbagautdinova@yandex.ru
Г. Г. Багаутдинова