Тема: Текст и его структура.

Текст- это осмысленное речевое произведение, представляющее собой внутренне взаимосвязанную

последовательность различных знаков, образующих целостность, которая обладает оформленностью.

Текст имеет следующие основные признаки:

Членимость. Текст состоит из нескольких предложений. Одно, даже очень распространенное
предложение, текстом не является ;
Смысловая цельность . Это качество текста проявляется, во-первых, в том, что любой текст - это
высказывание на определенную тему (она часто бывает названа в заголовке); во-вторых - в том, что,
сообщая что-либо о предмете речи, автор реализует свой замысел, передающий его отношение к тому,
что он сообщает, его оценку изображаемого (основная мысль текста);
Относительную законченность (автономность), в нем есть начало и конец;
Связность. Связанность текста проявляется в том, что каждое последующее предложение строится на
базе предыдущего, вбирая в себя ту или иную его часть.
Выраженность (текст всегда выражен в устной или письменной форме);
Отграниченность (автономность) - каждый текст, даже самый небольшой, имеет четкие границы -
начало и конец.
Еще одним важным признаком текста считается его цельность . Текст в отношении содержания и
построения представляет собой единое целое, для понимания структуры текста важнейшее значение
имеет взаимосвязь содержания и формы. Структура текста связана темой и идеей, сюжетом и
композицией.
Содержание текста раскрывается только через его словесную форму. При этом содержание
соотносится с темой.
Тема - это то, что описывается в тексте, о чем идет повествование, развертывается рассуждение,
ведется диалог и т. п. В нехудожественных текстах тема, как правило, обозначается в названии.
Названия художественных произведений могут быть прямо связаны с темой («Горе от ума»0
Художественные произведения, даже относительно небольшие по объему (например, рассказы), могут
раскрывать несколько тем, а повести, романы, пьесы практически всегда многотемны.
Следует различать: - внешнюю (композиционную) структуру текста, - внутреннюю структуру
текста.
На композиционном уровне выделяются: - предложения, - абзацы, - параграфы, - разделы, -
главы, - подглавы, - страницы и др.
Различают: - устные тексты, - письменные тексты.
Текст создается двумя сторонами, двумя субъектами. Один играет роль пишущего лица или
говорящего, а другой - слушающего или читающего. С этих позиций текст есть артефакт, т.е.
искусственно созданный объект.
В каждом тексте есть четыре цели:
1. Сообщить информацию. 2. Побудить к действию. 3. Убедить в точке зрения. 4. Доставить
удовольствие.
Выделяют пять стилей текста: 1. Научный (монографии, статьи). 2. Публицистический
(радиопостановки). 3. Художественный (романы, повести). 4. Официально-деловой (приказы, законы).
5. Разговорный (беседы)
Тип текста: Описание
1) Перечисление признаков, свойств, элементов предмета речи. 2) Указание на его принадлежность к
классу предметов. 3) Указание на назначение предмета, способы и области его функционирования.
1) Представление о предмете в целом даётся в начале или в конце. 2) Детализация главного проводится
с учётом смысловой значимости деталей. 3) Структура отдельных частей текста (элементов описания)
аналогична структуре текста в целом. 4) Используются приёмы сравнения, аналогии,
противопоставления. 5) Текст легко свёртывается.
Простые и сложные предложения: а) с прямым порядком слов; б) составным именным сказуемым; в) с
глагольными формами одновременного действия; г) с глаголами настоящего времени во вневременном
значении; д) с определительными характеристиками.
Тип текста: Повествование
Рассказ о событии с показом его хода в развитии, с выделением основных (узловых) фактов и показом
их взаимосвязи.
1) Соблюдается логическая последовательность. 2) Подчёркивается динамизм, смена событий. 3)
Композиция хронологизирована.
Простые и сложные предложения: а) с глагольным сказуемым совершенного вида; б) с видо-
временными формами, подчёркивающими характер и смену событий; в) с выражением причинно-
следственной и временной обусловленности
Тип текста: Рассуждение
Исследование сущностных свойств предметов и явлений, обоснование их взаимосвязи.
1) Имеются тезис (положение, которое доказывается), аргументы (суждения, которые обосновывают
правильность тезиса) и демонстрация (способ доказательства). 2) Используются размышления,
умозаключения, пояснения. 3) Смысловые части высказывания приводятся в логической
последовательности. 4) Всё, не относящееся к доказательству, опускается.
Простые широко распространённые и сложные предложения: а) с причастными и деепричастными
оборотами; б) с обстоятельствами или обстоятельственными придаточными причины, следствия, цели;
в) с глаголами разных видовых форм.