Методика как теория обучения

иностранным языкам

Presented by: Jonathan Patterson

Содержание
Основные
методические понятия.
Компоненты методики.
Связь методики со
смежными науками.
 Что такое методика?
Методика - наука исследующая цели, содержание, методы и
средства обучения, а также способы учения и воспитания
средствами (ИЯ)
Задачи методики:
определение цели и задачи обучения
отбор содержания обучения
.изучение деятельности учителя
разработка методов, приёмов и форм работы,
использование различных средств обучения.
исследование деятельности учащихся
 Методика употребляется в 3 значениях , как:

3.практическая
1.учебная 2.научная
дисциплина
курс методики как учебной
знакомит с культурой страны даёт представление о
дисциплины призван
изучаемого языка, а также совокупности приёмов работы
обеспечить формирование
изучающие способы учителя, обеспечивающая
будущих преподавателей
обучения, воспитания и достижение поставленной цели.
профессиональной
овладения языком
компетенции.
 Выделяют общие, частные и
специальные методики:
1.Общие методики 2.Частная методика 3.Специальная методика

занимаются изучением исследует обучение тех характеризует

закономерности и языковых и речевых особенности
особенности процесса явлений, которые преподавания какой
обучения(ИЯ), не являются специфичными либо стороны
зависимо от того, о для конкретного языка, изучаемого языка
каком языке идёт речь. освещает проблемы Аспекты: фонетика,
преподавания (ИЯ) с грамматика, лексика
учётом особенности
родного языка
Два компонента методики:
обучающий и обучаемый
 Связь методики с другими науками

Страноведение
Психология
Педагогика

Социология
Лингвистика
Спасибо за внимание!