План-конспект урока английского языка

Дата проведения урока: 29.10.2015

Тема урока: "Happy Halloween!"

Тип урока: комбинированный

Цели урока:

а) учебные: формирование лексических навыков по теме" Хэллоуин "; развитие навыков самостоятельной работы
и работы в команде;

б) общеобразовательные: приобретение знаний об истории и традициях Великобритании, связанных с

праздником “Хэллоуин”;

в) развивающие: развитие творческих способностей учащихся; развитие умения общаться, а также таких черт
характера как трудолюбие, целеустремленность, активность.

г) воспитательные: воспитание положительного отношения к культуре народа изучаемого языка.

Задачи:
провести практику речевой деятельности, активизировать лексику на тему “Halloween”, дать знания
страноведческого характера;

повысить мотивацию учащихся к изучению иностранного языка;

развить творческую фантазию и инициативу в осуществлении иноязычной речевой деятельности, а так же

развития познавательных интересов учащихся;
1
воспитывать у учащихся чувство уважения к истории к культуре страны изучаемого языка.

Средства обучения: интерактивная доска или мультимедийный проектор, раздаточный материал, презентация MS
PowerPoint " Halloween ".

Подготовка к уроку:

1. За неделю до данного урока 2 ученикам дается домашнее задание: 1 ученик - подготовить рассказ об истории,
традициях, особенностях праздника “Хэллоуин”, 2 ученик - сделать компьютерную презентацию в Power Point для
большей наглядности своего рассказа.

2. Учитель делит учеников на 2 команды:Witches and Vampires (Ведьмы и Вампиры).

3. Каждый ученик выбирает образ для себя, готовит костюм и несколько предложений, чтобы представиться.

4. 2 ученика из разных команд получают задание выучить стихотворение о празднике Хэллоуин.

5. Каждая команда готовит фонарь из тыквы.

6. Перед уроком учитель и ученики оформляют кабинет плакатами и рисунками по тематике праздника,
расставляют столы для игры по командам, готовят фонарь из тыквы.

Ход урока

2
Этап урока Время Речевые действия Речевые действия Опора Примечание
учителя учеников
1. Организационный Good morning pupils! I Good morning Необходимо
момент am glad to see you teacher! обратить
today. Today we'll have внимание на
a party at our lesson создание
because today all комфортного
people all over the психологического
world celebrate настроя на
Halloween. общение на ИЯ,
снять
скованность.
2. Актуализация First of all let's listen Ученик, Приложение № 1 Необходимо
опорных знаний about the history of получивший следить за тем,
this holiday. данное задание, чтобы все
выступает. ученики
принимали
Ученики читают и участие.
Very good. Now let's переводят текст
read about this презентации. Презентация (1 -
holiday, let's learn 10 слайд)
more about its
traditions and
customs.
3. Формирование Ok. Now I' d like you to Ученики Работа с доской:
лексических навыков find out all the называют
по теме" Хэллоуин " keywords of this ключевые слова , Trick-or-treat
3
holiday. учитель их Vampire
записывает на
доске. Jack-o'-lantern
Witch

Ученики Ghost
Listen and repeat after повторяют Pumpkin Необходимо
me. лексические следить за
единицы за Candle корректным
учителем. произношением.
Heaven
Hell
Judgment Day
Bat
Decorate
Midnight

4
4. Активизация в Good. So I think you'll Учитель
речи лексического remember these напоминает о
материала по теме words. Now I'd like to соревновательном
know who is stronger: моменте занятия,
" Хэллоуин " Vampires or Witches. необходимо
следить за
Don't forget that every дисциплиной.
right answer is one
point for your team.
The first competition is
the best pumpkin.

Ученики
представляют
тыкву от каждой
команды. лучшая
тыква получает
The second балл.
competition is the best 2 ученика из
poetry. разных команд
рассказывают
наизусть заранее Приложение №2
подготовленное
стихотворение.
Лучшее
прочтение
5
 стихотворения
получает балл.
Каждый ученик
выходит и
The third competition представляет свой Необходимо
is the best image. образ. За каждый следить за
костюм команда дисциплиной.
получает балл.

6
5. Развитие навыков Ok. I really likes all
работы в команде your images. Now let's
work in groups.
The first task is: Who is
who? Ученикам Приложение № 3 Необходимо
необходимо верно следить за темпом
подобрать имена (раздаточный работы.
для ведьм. материал)
Команда, которая
первая выполнит
задание, получает
балл.
Ученикам
необходимо верно
разгадать
The second task is to кроссворд.
guess the crossword. Необходимо
Команда, которая Приложение № 4 следить за темпом
первая выполнит работы.
задание, получает (раздаточный
балл. материал)

Yes, we do.
Ученики
составляют
страшную
историю. Команда,
7
 Do you like scary которая первая Необходимо
stories? I'd like you to выполнит следить за темпом
make up your own задание, получает Приложение № 5 работы.
scary story. балл. (раздаточный
материал)
6. Рефлексия, I was very glad to work Good bye teacher. Необходимо
подведение итогов with you today. As for оценить работа
урока, домашнее our competition the каждого ученика
задание team of "..." wins. My на уроке.
congratulations. I wish
you a happy
Halloween. The lesson
is over, you can be free, Подведение
good bye. итогов урока,
подведение
итогов
соревнования.

8
Приложение № 1

История Хэллоуина

31 октября многие страны миры отмечают давно известный или недавно приобретенный праздник – Хэллоуин.
История возникновения этого праздника идет со времен кельтских племен.

У древних кельтов праздник Halloween (Hallows Evening) или Вечер Хэллоуин был преддверием Дня всех святых.

Истоком празднования этого религиозного и языческого праздника является переход времен года. Древние
кельты 31 октября считали наступлением зимы.

Католичество имело целью отвлечь англоязычные страны от языческих верований и объявило 1 ноября Днем
Всех Святых.

Хеллоуин – одних из самых старых праздников, дошедших до наших дней практически не изменившись. Ему
около двух тысяч лет.

Традиции празднования Хэллоуина 31 октября были настолько глубоки, что победить их так и не удалось. К ним
присоединилась и традиция 2 ноября отмечать День памяти всех умерших.

Сегодня Хелоуин возвращается в Европу и становится одним из самых популярных, торжественных и зрелищных
торжеств. Специальные традиции празднования, обряды и обязательные соблюдения правил о переодевании,
карнавалах и угощении детей делают этот день одним из самых любимых в году не только для детей, но и для
взрослых.

9
Неизменный символ Хэлоуина, который знают практически все – это полая тыква с вырезанными глазами и ртом,
в нутрии которой ставят горящую свечу, что придает гримасе тыквы необходимые эмоции, навевает веселье или
страх.
Приложение № 2 Trick or treat,
Trick or treat,
Give us something good to eat.
Give us something sweet to take.
Give us cookies, fruit and gum,
Hurry up and give us some.
You had better do it quick.
Or we’ll surely play a trick.
Trick or treat, trick or treat,
Give us something good to eat.

10
11
Приложение № 3

There’re 4 witches. Their names are Abra, Wabra, Dabra and Cadabra. Guess who is who. Use the clues below.

Here 're four witches: Abra, Wabra, Dabra and Cadabra. Guess who is who. Use the clues below.

1. Dabra hasn't got a broom. 2. Wabra hasn't got a big hat. 3. Dabra and Abra haven't got long noses. 4. The fat witch isn't
Cadabra. 5. Abra isn't standing next to Wabra.

Words:

tree

ghost

house

pumpkin

12
Приложение № 4

3 Halloween parties are great ________________.

4 Long before Halloween children___________ their houses and

schools.
5
________________cats are witches’ best friends.
6 The English for “полночь”.
7 A traditional Halloween vegetable.
8 The English for “фонарь”

9 The English for “приведение”

10 The English for “летучая мышь”

11 Trick or ____________!

Children like to play___________(s) on October 31.

13
Witches and demons are _______________creatures.

Приложение № 5

Make up a scary stories.

In the dark dark wood there is a dark dark ____________

under the dark dark tree there is a dark dark ____________

in the dark dark ____________ there is a yellow ___________

Words:

tree

ghost

house

pumpkin

14
15