Класс: 2 Учебная дисциплина: Математика Тема урока: Деление на 2. Тип урока: Урок формирования способностей к добыванию знаний.
Единицы компетенций: 3.1; 3.2; 3.3;
Цели урока: К концу урока учащийся покажет, что он способен: Ц1-знать таблицу деления на 2, и на 3; Ц2-анализировать правильные ответы на вопросы. Ц3- оценивать и контролировать свою работу и ее результат. Ц4- проявлять готовность учиться у других и помогать другим в учении. Дидактические стратегии:
- Формы: фронтальная, индивидуальная.
- Методы и приемы: проблемный метод, эвристическая беседа, опрос, объяснение, упражнение, комментирование, рефлексия, игра, иллюстрация;
Время урока: 45 мин. Библиография: 1. Национальный куррикулум. Начальное образование. Кишинэу: МОКИ, 2018. 2. Гид по внедрению куррикулума для начального образования. Кишинэу: МОКИ, 2018. 3. Методология критериального оценивания через дескрипторы, 1 класс. Кишинэу: МОКИ, ИПН, 2017. 4. Математика, учебник для 2-го класса. 5. Интернет ресурсы. Ц Элементы содержания Время Дидактич Стратег Деятельность учителя Деятельность учащихся еские ии стратегии оценива ния 1. Организационный момент Ц5 Громко прозвенел звонок, Проверяют свою готовность к уроку. 2 мин. Фронтал Ц4 Начинается урок. ьная Наши ушки на макушке, работа Глазки широко открыты, Слушаем, запоминаем, Ни минуты не теряем.
- Создадим хорошее настроение. беседа
Улыбнитесь друг другу,
Улыбнитесь нашим гостям.
2. Проверка домашнего задания. -Давайте проверим домашнее задание -проверяют домашнее задание 2 мин. Фронталь Что было задано? ная работа 3. Актуализация заний. Ц3 Какое сейчас время года? -зима 5 мин Фронталь Какой месяц? -январь ная Назовите, какие еще зимние месяцы вы знаете. -декабрь и февраль работа Какое сегодня число? -24 января А какое число было вчера? -23 Какое число будет завтра? -25 Какой сегодня день недели? -вторник
-Откройте тетради, запишите число, классная работа. -записывают сегодняшнее число
Скоро закончится учебный год и многие из вас поедут куда то отдыхать, путешествовать. Вы любите путешествовать? Я предлагаю вам сегодня, отправится в путешествие по удивительной стране Математике, а - Дружба, взаимовыручка, смекалка Беседа что главное в путешествии? 4. Сообщение темы урока. Ц2 Сегодня во время нашего путешествия мы повторим с 10 мин вами тему деления на 2, и на 3. Будем решать с вами задачи, примеры на деление. Наблюден Вот карта нашего пути. На каждой для нас приготовили -рассматривают карту на доске. ие